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广州市番禺区小学生篮球兴趣的调查研究
广州市番禺区钟村镇中心小学
[摘要]本文通过数据统计法等,研究发现小学生对篮球的喜爱程度和兴趣状况因他们参加篮球运动的出发点不同,对篮球运动的各方面了解不够而有所不同。本文对此提出学校应多组织相应的篮球知识讲座,多开展篮球运动比赛,尽可能地建设较多的篮球场,建立良好的篮球锻炼氛围,开展学生篮球兴趣小组等,以更好地提高他们的篮球运动水平。
[关键词]小学生;篮球;兴趣
前言
篮球运动的普及程度已不言而喻,其涉及的人群之多可谓是各项运动项目中独占鳌头。主要因为它是一项集竞争与娱乐为一体的体育运动项目,人们既能从运动中体验到快乐、刺激、宣泄感情,又能丰富业余文化生活、增强身体素质。随着NBA、CBA每个赛季如火如荼的激烈竞争,随着街头三人篮球赛普及各个城市的角落,以至于人们对篮球产生一种特殊的感情,不断地掀起了人们参与篮球运动的高潮。而在小学校园里,小学生通过电视转播、周围篮球运动的氛围,以及学校体育课等对篮球运动的要求等,促进了他们对篮球运动的认识和热爱,那么,小学生参与篮球运动的实际状况如何?又如何进一步激发他们参与篮球运动的的兴趣?这是我们深化篮球教学改革和推动篮球运动在向更高层次发展的先决条件,本文就广州市番禺区小学生对篮球运动的兴趣和热爱加以调查研究。
1.研究对象和方法
1.1 研究对象
随机抽取番禺地区15所小学,对这些小学学生对篮球运动的认识、了解和兴趣进行抽样调查。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料方法:通过查阅相关资料,了解小学生对篮球运动的兴趣和小学对篮球运动的普及程度。
1.2.2 问卷调查法:共发放问卷200份,实际收回问卷196份,样本有效收回率98%。
1.2.3 数理统计法:对调查数据和文献资料进行数理统计和逻辑分析研究。
2.结果与分析
2.1 番禺区小学生对篮球运动的兴趣状况的态度是:兴趣一般的占47.9%,没有兴趣的占31.1%,非常有兴趣的只占21%,很明显,番禺区小学学生对篮球运动兴趣一般,所以学校应该采取相关措施,对那些占大多数的对篮球运动兴趣一般的学生加大宣传力度和培养他们对篮球运动的情感,着部分学生具有极大可塑性。调查可知,虽然现状如此,但有80%的学生还是希望能够上篮球课、开展篮球运动会,学好篮球技术。
学生的篮球知识的了解对学生的篮球兴趣也有一定的影响力。因为对相关知识了解的多少,可以帮助学生在篮球运动中提高理解能力、接受能力,能够更快地掌握运动技术。同时对动作的理解可以增加学生对篮球运动的欣赏能力,激发学生的学习兴趣。调查中可见,番禺区小学生篮球理论知识不了解的占95.2%,有点了解的占了4.8%。对比赛规则不了解的占97%,有点了解的占了3%,说明学生对篮球理论知识了解很差。
2.2番禺区小学生参加篮球运动的动机
每个人参加一项体育运动都出于一种或多种目的,从调查中可以看到,番禺区小学生参加篮球运动的动机大致可有以下几种情况:周围环境的影响;家长的培养;满足兴趣等。数据显示:其中参加篮球运动目的是周围环境的影响认输占36.0%,家长的培养的占27.9%,满足兴趣爱好的占26.1%,还有其它原因的占10%。这种情况说明小学生对篮球运动没有明确认识,而且动机盲目的,这与实现学校体育的目的、任务是不协调的,不利于学生健康发展。
2.3 影响番禺区小学生参加篮球运动的因素
小学生参加一项体育锻炼不但受自己内心情感的影响,同时也受外界因素的影响,而外界因素很大程度上起了主要作用,调查发现影响番禺区小学生参加篮球运动最主要的原因是没有多余时间,该因素占35.9%,主要是因为学生课
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