2011年cad实习教案.docVIP

江 苏 省 职 业 学 校 实习课程教师教案本 （2010 —2011学年 第 2 学期） 课程名称 CAD实习 班级名称 10机电技术（1）、（3） 系部名称 机电工程系 授课教师 谭 强 学 校 徐州机电工程学校 徐州机电高级技工学校 徐州机电工程学校 徐州机电高级技工学校 实习教学课日教案 班 级 10机电技术（1）（3） 实习工种 机电一体化 课题名称 AutoCAD实习 分课题名称 AutoCAD概述 实习时间 1 教学目的及要求 熟悉AutoCAD界面及部分命令 实习工件 或对象 实习动员及要求，Cad2006版、界面认识 实习前准备 材料 实习计划等 设备 计算机、投影仪 工具 AutoCAD 教学环节 教学内容 时间 分配 组织教学 （场地、器材情况，考勤，安全教育，分组安排） 点名，检查场地、器材是否良好，是否存在安全隐患。 实习动员及实习要求。 强调正确开关机，不该动的电器不许触摸，以防触电。不允许在课堂做与制图无关的事情 分组进行实习。 5、课程要求及成绩统计办法 约 10′ 讲授和演示指导 （复习引入，讲授新课，示范演示，要求图、过程、动作要领等写明） 巡回指导 (指导重点,发现问题及纠正措施,典型指导,文明规范指导) 安全文明教育及实习要求讲解； AutoCAD概述； （1）熟悉菜单栏； （2）熟悉工具栏。 如：① 绘制直线命令的图标为一条斜直线。 ② 绘制圆的图标为一个小圆。 ③ 最下面一行为命令栏，下一步的操作都在其中提示，绘图时要注意它。 ④ 中间最大的区域为绘图区。 （3）一些基础命令讲解 （三）教学组织 指导学生打开和关闭AutoCAD，如：用桌面快捷方式打开，或用开始→程序→AutoCAD快捷方式。关闭之前要保存。 对于个别问题给与单独指导，对于集中问题给与统一指导。 统一指导学生使用菜单栏中的命令，或是工具栏中的命令，如：绘制直线，可以用菜单中的绘制→直线→绘制图形。也可以用工具栏中的 4、 指导学生建立坐标系，如：在任一工具栏上单击鼠标右键，选择坐标系命令。 5、绘制P19的A3幅面图纸、评分 6、 巡回指导，对于个别错误的做法给与纠正，让他们养成良好的绘图习惯。 约 30′ 约 215′ 结束指导 （总结实习情况， 效果评价度） 总结一天的实习情况，对于存在的问题给与强调，并且表扬较好的学生，批评较差的学生，在他们中树立榜样。 今天主要讲解cad2006的界面，及几个命令：新建自己的文件目录及直线、删除、图形放大操作、三种坐标系、栅格、正交、对象捕捉（P17）、对象跟踪、粉笔盒的三视图和五角星的绘制 约 10′ 布置作业 1、绘制三角形、五角星、房子、鸭子图形并存盘 约5′ 实习教学体会 （客观、充实，有教改意义） 徐州机电工程学校 徐州机电高级技工学校 实习教学课日教案 班 级 10机电技术（1）（3） 实习工种 机电一体化 课题名称 AutoCAD实习 分课题名称 二维绘画命令 实习时间 2 教学目的及要求 能熟练使用二维部分命令绘画 实习工件 或对象 三视图的投影规律，复制、镜像、偏移的操作按钮和命令 实习前准备 材料 机械CAD教材 设备 计算机、投影机 工具 AutoCAD 教学环节 教学内容 时间 分配 组织教学 （场地、器材情况，考勤，安全教育，分组安排） 1、点名，检查场地、器材是否良好，是否存在安全隐患。 2、强调正确开关机，不该动的电器不许触摸，以防触电。 3、分组进行实习。（十人一组） 4、检查实习报告内容 5、对昨天课程内容进行打分 约 10′ 讲授和演示指导 （复习引入，讲授新课，示范演示，要求图、过程、动作要领等写明） 巡回指导 (指导重点,发现问题及纠正措施,典型指导,文明规范指导) 使用工具栏中的绘制绘制射线，绘制时要注意符合规定的长度。主要绘制平行线及角度。 复习三种坐标系、栅格、正交、对象捕捉等操作 （三）、演示复制、镜像、偏移、 （四）利用机械CAD的教材按照计划绘制图形 （演示）检查 复习直线部分，巡回指导，发现问题给与及时解决。如：有些同学绘制直线时忘记回车，而画不出直线，应给他们指出。又如：有些同学把输入法开为中文输入法，而无法在命令栏中输入数字，应给他们指出。 对于集中的问题给与统一讲解，如：有些同学绘制圆弧时，不找圆心，也不输入半径，而是随便画，最后导致绘制出的图形不成比例。这样要把他们的坏习惯纠正过来，养成按尺寸绘图的习惯。 在巡回指导中提示学生注意命令栏，命令栏中告诉我们下一步该怎样做。 4、具体演示几个命令的用法