《人的生活需要空气》复习课件解析.pptVIP

第二章 人的生活需要空气;知识体系;1、呼吸系统的组成;2、肺泡适于气体交换的结构特点是什么？;3、肺泡与外界的气体交换;肋间肌收缩;膈肌的运动与呼吸运动的关系示意图;呼吸运动;4、人体内的气体交换;甲;呼吸的过程;肺泡与外界的气体交换 （肺的通气）;5、人体怎样获取能量;（2）能量的释放： 人体的组织细胞可以利用氧将细胞内的有机物氧化分解，同时释放能量，这些能量用于各项生命活动和保持体温。其公式为： 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量;6、空气质量与健康;右图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答 下列问题。 （1）图中气球代表的是_____， 瓶底的橡皮膜代表的是______。 （2）如图乙所示，用手下拉 橡皮膜时气球会_______，这 表示_______的过程。在人体 内，此过程进行时，橡皮膜代 表的结构会_______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下??， 胸廓的上下径_______使得胸腔容积______，肺便扩张， 肺内的气体压力相应_______于是气体就被_______。 （3）人体通过吸气和呼气实现了肺与______的气体交换。; 7. 如图表示膈肌的不同运动状态，请据图回答 ?（1）当膈肌由Ａ状态向Ｂ状态转换时，正在完成_____　　　 动作。判断依据是膈的顶部_________，胸廓的上下 径增大。此时膈肌处于______状态，肺容积_______， 肺内气压_______，结果是________________________。 ?（2）当膈肌由Ｂ状态Ａ状态转换时，正在完成_______ 动作。判断的依据是膈的顶部______，胸廓的上下径减 小，此时膈肌处于______ 状态，肺容积________， 肺内气压_______，结果是 _______________________。;9.右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示 意图，请据图回答下列问题： （1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置 是_______瓶。 （2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明 显变浑浊的是___ 瓶，说明了 人体呼出的气体和吸入的气 体相比，呼出的气体中______ 气体成分增多。增多的这种 气体是由人体的_______ 产 生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过 _______ 壁和______ 壁进入肺泡，然后随_____ 的过 程排出体外 。