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复 习 回 顾 数列的定义 按一定次序排成的一列数叫做数列。 一般写成a1,a2,a3,…,an,…,简记为{an}。 如果数列{an}的第n项an与n的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。 通项公式 递推公式 如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且任一项an与它的前一项a n-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。 请同学们思考,这四个数列有何共同特点? ② 48 ,53,58,63 ③ 18,15.5,13,10.5,8,5.5 ④ 10072,10144,10216,10288,10360 ① 0,5,10,15,20 等 差 数 列 的 定 义 一般地,如果一个数列{an},从第2项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差。公差通常用字母 d 表示。 定义的符号表示是: an - an-1=d(n≥2,n∈N*), 这就是数列的递推公式。 an+1-an=d(n∈N*) 是 练 习 一 判断下列各组数列中哪些是等差数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公差d, 如果不是,说明理由。 (1)1,3,5,7,… (2)9,6,3,0,-3… (3)-8,-6,-4,-2,… (4)3,3,3,3,… 是 是 是 a1=1,d=2 a1=9,d=-3 a1=-8,d=2 a1=3,d=0 (6)15,12,10,8,6,… 不是 不是 通 项 公 式 的 推 导1 设等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则 a2=a1+d, a3=a2+d = (a1+d) + d = a1+ 2d a4=a3+d=(a1+2d)+d=a1+3d an=a1+(n-1)d an=a1+(n-1)d(n∈N*) 所以等差数列的通项公式是: 迭代法 a2-a1=d, a3-a2=d, a4-a3=d, … an-an-1=d (a2-a1)+(a3-a2)+(a4-a3) +…+(an-an-1)=(n-1)d ∴an-a1=(n-1)d 即an=a1+(n-1)d 通 项 公 式 的 推 导2 累加法 例 题 例1 (1)求等差数列8,5,2,…的第20项; (2)判断-401是不是等差数列 –5,-9 ,-13…的项?如果是,是第几项,如果不是,说明理由。 练 习 二 (1)求等差数列3,7,11…的第4项与第10项; (2)判断100是不是等差数列`2,9,16,…的项?如果是,是第几项,如果不是,说明理由。 例2 在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d . 解之得: 解:由题意得: ∴这个数列的首项a1是-2,公差d =3. 例 题 练 习 三 已知等差数列{an}中,a4=10,a7=19,求a1和d. ∴这个数列的首项是1,公差是3。 解:依题意得: 解之得: 思考:已知数列中任意两项,可求出首项和公差,主要是联立二元一次方程组。这种题型有简便方法吗? 请同学们思考并做以下练习。 1、已知等差数列{an}中,a3=9,a9=3, 求a12,a3n. 思考练习 2、已知等差数列{an}中,am、公差d 是常数,试求出an的值。 解:由等差数列的通项公式知 ①-② ① ② (这是等差数列通项公式的推广形式 ) 在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列: (1)2 ,( ) , 4 (2)-12,( ) ,0 3 -6 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。 思 考 ( 3 ) , ( ) , 等差数列的图象1 (1)数列:-2,0,2,4,6,8,10,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● 等差数列的图象2 (2)数列:7,4,1,-2,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● 等差数列的图象3 (3)数列:4,4,4,4,4,4,4,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 直线的一般形式: 等差数列的通项公式为: 等差数列的图象为相应直线上的点。 课时小结 等差数列的定义: an+1-an=d(n≥1且n
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