第二章分散系及其分类要点.pptVIP

二、分散系及其分类 九种分散系 过 程 取一烧杯，加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加几滴FeCl3饱和溶液1～2 mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe OH 3胶体。 3.在水泥,冶金工厂常用高压电对气溶胶作用,以除去大量烟尘,减小对空气污染,这种作用应用的原理是 A.丁达尔现象 B.电泳 C.渗析 D.凝聚 * 利用溶液与胶体的分散质粒子大小不同，把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜袋，并浸入溶剂中，使离子或小分子从胶体里分离出去。 [过渡]胶体具有一些不同于溶液和浊液的独特性质 向胶体中加入盐时，其中的阳离子或阴离子能中和分散质微粒所带的电荷，从而使分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出。明矾溶于水后，生成了具有很大表面积的胶体微粒 .介绍阴离子使带正电荷的胶体聚沉;阳离子使带负电荷的胶体聚沉. ①分散系： ②分散质： ③分散剂： 把一种 或多种 物质分散在另一种 或多种 物质中所得到的体系。 被分散的物质。 起容纳分散质作用的物质。 1、有关概念 如食盐水、蔗糖水、泥水、浑浊石灰水、豆浆、牛奶、空气、有色玻璃、合金等。 气态 液态 固态 固态 液态 气态 2、分散系的分类： [想一想]按分散质和分散剂的状态不同，可以把分散系分成几种？并用交叉分类法对其进行分类： 分散剂 分散质 云 分散质：水滴（液） 分散剂：空气（气） 彩色玻璃 分散质：氧化亚铜（固） 分散剂：玻璃（固） 干燥剂吸潮 分散质：空气中的水（液） 分散剂：干燥剂（固） 固 实 例 空气 云、雾 烟、灰尘 泡沫 牛奶、酒精的水溶液 糖水、油漆 泡沫塑料 珍珠（包藏着水的碳酸钙） 有色玻璃、合金 固 固 液 固 气 液 固 液 液 液 气 气 固 气 液 气 气 分散剂 分散质 思考与交流：请试着举出几种分散系的实例 有色玻璃 盐酸 碘酒 雾 烟 分散剂 分散质 分散系 空气（气） 微小尘埃（固） 微小水滴（液） 空气（气） 碘（固） 酒精（液） 氯化氢（气） 水（液） 金属氧化物（固） 玻璃（固） 思考与交流： 下列几种分散系的分散质和分散剂各是什么？请与同学交流。 溶液 胶体 100 nm 1 ~ 100 nm 浊液 3、按分散质粒子的大小分类 分散系 1nm（纳米） 10-9 m （ 10-9 m） （ 10-7 ~ 10-9 m） （ 10-7 m） 胶体 气溶胶：云、雾、烟； 液溶胶：豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液； 固溶胶：有色玻璃、烟水晶； 注意:胶体本质特征：100nm d粒子 1nm ①用品、仪器及装置： ②操作注意： ③化学方程式： FeCl3+3H2O Fe OH 3（胶体）+3HCl 煮沸 4、Fe OH 3胶体制备及三种分散系特性的比较 ③煮沸至呈红褐色 ②不能搅拌 ①加热不宜过猛烈 科学探究 （1）Fe OH 3胶体制备 注意：不用“↓”，写胶体 Fe OH 3胶体 泥水 CuSO4溶液 原因分析 光束照射时的现象 形成一条光亮的通路 无光亮通路产生 溶液中粒子的直径很小，散射极其微弱 胶体的直径较大，能使光波发生散射. 科学探究2 无光亮通路产生 溶液中粒子的直径很大，使光全反射 硫酸铜 溶液 氢氧化铁 胶体 粒子小，全透射 粒子较大，散射 粒子很大，全反射 科学探究 3、将Fe OH 3胶体与泥水分别进行过滤， 观察并记录实验现象 泥水 Fe OH 3胶体 过滤后的现象 没有滤渣，滤液中有光亮“通路” 泥沙留在滤纸上，滤液澄清、透明 胶体粒子能透过滤纸而浊液颗粒不能透过滤纸 结论： 溶液 胶体 浊液 半透膜 滤纸 分散质颗粒 ∴ 可用半透膜通过渗析的方法提纯胶体。 √ √ × × × √ 滤纸 半透膜 5、胶体的制备 （1） Fe OH 3胶体制备 （2）AgI胶体制备 1）物理方法：把固体加工到纳米级的超细粉末颗粒 1nm—100nm ，然后分散到分散剂中制成胶体。 2）化学方法 KI + AgNO3 AgI （胶体）+ KNO3 取10mL0.01mol/L的KI aq 滴加8-10滴同浓度的AgNO3 aq （2）三种分散系特性的比较 能否通过 半透膜 丁达尔效应 能否通过 滤纸 稳定性 外观 浊液 胶体 溶液 分散系 均一透明 较均一透明 不均一透明 稳定 较稳定 不稳定 能 能 不能 能 不能 不能 无 有 无 6、胶体的分离和提纯得方法——渗析 把不纯的胶体注入用半透膜制成的袋里放进盛蒸馏水的容器内充分浸泡，让分子或离子等较小的微粒透过半透膜，以净化半透膜里的胶体方法。 淀粉胶体和NaCl溶液于半透膜内 蒸镏水 7、胶体的性质 （1）相对稳定性 （2）布朗运动 胶体粒子在水分子不均匀的撞击下，做无规则的运动。