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【作文题目】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
越是忙碌,就越会有闲暇。(海斯利特)
我空闲的时候,常常是我最忙的时候。(西塞罗)
蝴蝶和蜻蜓忙着游玩和捉虫子,不料撞到蛛网上去了。他们挣扎了很久,被蛛网越困越紧,再也动弹不得。
蝴蝶叹气说:“都怪讨厌的风,是我无法看清蛛网。”
蜻蜓说:“都怪那炫目的阳光,是我无法看清蛛网。”
蜘蛛却说:“我这里的食物都是自己送上来的,你们也一样,因此要怪只能怪自己。”
子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 除非你们改变,像小孩一样,否则,你们绝不能成为天国的子民。(耶稣) 那些在名利场上折腾的人,他们既然听不见自己的声音,就更听不见灵魂的声音了。(周国平)
4、聪明的钓者,钓上来一只螃蟹,往往会盖住钓篓子盖子。钓上来第二只、第三只,就用不着盖盖子了。原来当有两只及以上的螃蟹时,每一只都争先恐后地朝出口处拥去。而竹篓口很窄,只能允许一只蟹通过。于是当一只螃蟹爬到篓口时,其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它,最终把它拖到下层。
古代日本渔民,打捞的鲇鱼很快就会死去,后来他们发现放上一群沙丁鱼在里面,鲇鱼被活泼好动的沙丁鱼一搅,有了危机感而奋力游动,从而避免了由于窒息而亡。
请全面理解上述材料,不要脱离材料的含意,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。
闲 否?
高三(2)徐燕
也许会有人对西塞罗的话感到很质疑:既然空闲了,又怎么会有忙碌呢?这不是自相矛盾吗?可我却认为他的话颇有一番道理。
在我看来,此空闲仅仅是说明自己已经忙完了所有特定状态的任务和工作,身体处于“不忙”的状态。但真正有远见的人清楚地明白这时候正是补充自己的知识,扩宽自己的眼界,增加自己深度的大好时机。
智者何以称得上智者?正是因为他们会充分利用时间,抓住一切空闲时间来充实自己。这世界上不存在天才,即使存在,如果他们不能充实自己,他们也只会逐渐沦落为庸人。
当我们空闲的时候,我们可以找一块安静的地方,选一本好书,任自己徜徉其中,与伟人们来一次心灵的沟通,让自己的大脑忙碌起来。其实以我自己而言,我觉得身体的忙碌只是一种机械化的运动,而大脑的忙碌才是真正的忙碌。当我们的大脑开始运动时,我们才会觉得充实,这远比一直做一些重复的机械化的身体行为更有益。
作为高三的学生,我们的确是很忙碌的,但是我们也不缺乏空闲时间。我们有假期,虽然日子比较少,但也足以让我们“忙”起来。我身边许多同学,在假期的时候沉醉于打游戏,也有不少人忙于和朋友出去玩。固然,增进与朋友间的感情是很重要的,但我认为我们应该将最美好的时间放在最有意义的事上。相比于玩游戏,聊天,我们为何不能让自己静静思考呢?
在这个浮躁的社会,许多人都说自己忙,可是这些忙是真的忙吗?他们忙于所谓的交际,但其实很多时候,这些“忙”都是无意义的,都是许多人自找的。为了名利地位权势金钱,他们应酬,交际,使自己游走在各大宴会之间,却忘了自己真正需要的其实是心灵的富足。如果摒弃掉这些外物,他们只会知道自己的“闲”,恐怕也只有到了“闲”的时候,他们才会明白真正的“忙”其实是大脑思考的时候。
我不是比别人空闲,我只是在别人忙于杂事的时候能够沉心静气,任自己与孔孟交谈,与纳兰容若交流,任大脑忙碌,任自己充实。或许这话没有什么大道理。可这话却以其质朴的语言给我以深思。
在空闲时,品一杯香茗,读一本好书,任自己忙碌吧!
教师评语:首段开门见山,巧用材料表明观点。接着从社会现象入手强调观点,最后联系自身实际,较有说服力。全文脉络分明,说理有条不紊。结尾处既照应前文,又卒章显志,一气呵成。(丁锋丽)
同学评语:
到底该怪谁?
高三(3)张佳柯
人非圣贤孰能无过?我们如果犯了错误,就应该分析原因并及时改正。蝴蝶和都怪“风”和“阳光”让他们无法看清方向,撞上了蛛网。而蜘蛛认为这都是他们主观造成的,应该怪他们自己。主观和客观的因素都会导致我们犯错,那们我们到底该怪谁呢?
“柯震东和房祖名吸毒事件”已被满城风雨。对于公众人物知法犯法这件事,到底该怪谁呢?大部分人认为应该怪他们自己:也许是过早的成名让他们享受到了成功的喜悦,失去了人生目标,做出了冲动的选择也可能是法律知识淡薄致使他们误入歧途。然而还有小部分人表示:他们幼稚的行为与他们的家庭教育有着密切的关系,与父母缺乏沟通让他们失去了正常孩子应该到的教育。前不久,四川雅安地震又给中国造成了不小的损失。像这样自然灾害的发生我们又应该怪谁呢?很多人一味的将之归咎于自然,与人类没有一点关系。殊不知防灾意识的缺
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