正比例与反比例 (一) 定稿详解.pptVIP

* 玉潭中学小学部 王 高 说一说，你是怎样理解两个量成正比例关系或反比例关系的？可以举例说明。 你有什么困惑？ 以学习小组为单位，选择一个或两个困惑，进行交流讨论。 我们是怎样判断两种量是成正比例还是反比例的？ 正比例关系 反比例关系 1、相关联的两个量 2、两个量之间存在关系 1、判断下面两种量是否成比例，成什么比例，为什么？ （1）正方形的边长与面积。 （3）当 时， （5）工厂总人数一定，出勤人数与缺勤人数。 （6）运送一批救灾物资，每次运的吨数与需要的次数如下表： 5 4 3 2 1 所需的次数 60 75 100 150 300 每次运的吨数 （2）当4︰a = b︰5时，a与b。 （4）比例尺一定，图上距离与实际距离。 （1）正方形的边长和面积 （3）当4︰a = b︰5时，a与b。 ab=20(一定) （2）当 时， （4）比例尺一定，图上距离与实际距离。 （5）工厂人数一定，出勤人数与缺勤人数。 不成比例，出勤人数﹢缺勤人数=总人数 （6）运送一批救灾物资，每次运的吨数与需要的次数如下表： 5 4 3 2 1 所需的次数 60 75 100 150 300 每次运的吨数 每次运的吨数×次数=总吨数300吨（一定） 2、 在具体情境