湖南师大高中数学2向量的坐标运算课件新人教a版必修4.pptVIP

* 高一数学必修4第二章 若e1、e2是同一平面内的两个不共线向量，则对于这一平面内的任意向量a，有且只 有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 复习巩固 不共线向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 1.平面向量基本定理: 2.在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底，对于平面内的一个向量a，由平面向量基本定理知，有且只有一对实数x、y，使得a＝xi＋yj. i a x y O j y x 复习巩固 把有序数对（x，y）叫做向量a的坐标，记作a＝(x，y).其中x叫做a在x轴上的坐标，y叫做a在y轴上的坐标，上式叫做向量的坐标表示. 复习巩固 1.相等向量的坐标必然相等，作向量 a，则 (x，y)，此时点A的坐标是什么？ A a i x y O j A(x,y) 探究新知 例1 如图，写出向量a，b，c，d的坐标. 2 4 5 2 a b c d －4 －2 －5 －2 x y O a=(2,3) b=(-2,3) c=(-2,-3) d=(2,-3) 典例讲评 例2. 如图，在平行四边形ABCD中， =a， =b，E、M分别是AD、DC的中点，点F在BC上，且BC=3BF，以a，b为基底分别表示向量 和 . A B E D C F M 典例讲评 探究新知 形成结论 （1）两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和 （2）两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的差 （3）实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标. 形成结论 例题讲解 x o y B A 任意一个向量的坐标 等于表示该向量的有 向线段的终点坐标减 去始点坐标. o y B A 变式推广 P(x2-x1,y2-y1) 例题讲解 例题讲解 例3 如图，已知 ABCD的三个顶点的坐标分别是A（-2，1）、B（-1,3）、C(3,4)，试求顶点D的坐标. o x y A B C D 问题探究 如何用坐标表示两个共线向量？ 结论： 如何用解析几何观点得出结论 例题讲解 例5、已知点A(-1，-1)，B(1，3)，C(2，5)， 试判断A、B、C三点是否共线？ 例题讲解 问题探究 如何用坐标表示两个共线向量？ 课堂小结 作业：P100练习：2，4. P101习题A组：1，3，4，5. 布置作业 * *