常见心理障碍(大学生心理健康).ppt

感情问题 脾气不好，习惯不好，爱抱怨，想要改掉 学习压力大，惰性强，学习动机弱 不喜欢学校，想家，不独立 不自信，敏感，没有目标 天气太冷，钱不够花，睡眠不足，吃得不好。。。 四六级 心理正常 心理异常 健康 不健康 一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题 神经症 精神分裂症和其他精神病障碍 心境障碍（情感性精神障碍） 心理因素相关的生理障碍 癔症 精神障碍 人格障碍 应激相关障碍 常形冲突 变形冲突 定性分析依据 定量分析依据 性心理障碍 一、心理正常与心理异常的区分 标准化区分 医学标准 统计学标准 内省经验标准 社会适应标准 心理学的区分原则 主观世界与客观世界的统一性原则 心理活动的内在协调性原则 人格的相对稳定性原则 常见心理异常分类 认知障碍 情绪障碍 意志行为障碍 二、常见心理异常症状 一般心理 问题 1.由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，冲突是常形的，并因此而体验到不良情绪 2.不良情绪不间断地持续一个月，或不良情绪间断地持续两个月仍不能化解。 3.不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态，基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降。 4.自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件；即使是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。 严重心理 问题 1.较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。内心冲突时常形的，求助者体验到不同的痛苦情绪。 2.不良情绪间断或不间断地持续，时间在两个月以上、半年以下。 3.遭受的刺激强度越大，反应越强烈。大多数情况下，会短暂地拾取理性控制；在后来的持续时间里，痛苦可逐渐减弱，但是，单纯地依靠“自然发展”或“非专业性的干预”，却难以解脱；对生活、工作和社会交往有一定程度的影响。 4.痛苦情绪不但能被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引起此类痛苦，即反应对象被泛化。 神经症 1.心理冲突是变形的 2.病程：不到3个月为短程，评分1；3个月到1年为中程，评分2；1年以上为长程，评分3。 3.精神痛苦程度：轻度，病人自己可以主动设法拜托，评分1；中毒，病人自己摆脱不了，需要借助别人的帮助或处境的改变才能摆脱，评分2；重度，病人几乎完全无法摆脱，即使别人安慰、开导他，或陪她娱乐、易地休养也无济于事，评分3。 4.社会功能：能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评分1；中度社会功能受损害者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分2；重度社会功能受损害者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分3。 第三章 常见心理障碍 神经症 焦虑症 心理障碍概述 概念：预期性害怕、担心 内容：害怕 时间：指向未来 对象：无具体对象 主客观：与现实不吻合 自主神经：紊乱的表现：心慌、气促、出汗、头晕头痛、手抖、尿频尿急、胃部不适等 第三章 常见心理障碍 神经症 恐惧症 心理障碍概述 概念：对某具体些事物的害怕 内容：害怕 时间：指向现在 对象：有具体对象 主客观：与现实不吻合 自主神经：紊乱的表现：心慌、气促、出汗、头晕头痛、手抖、尿频尿急、胃部不适等 回避：有 第三章 常见心理障碍 神经症 强迫症 心理障碍概述 概念：反复出现强迫观念与强迫行为为特征的神经症。特点是强迫与反强迫同时存在 强迫观念：怀疑、穷思竭虑、对立 强迫行为：检查、计数、清洗、意向、仪式行为 第三章 常见心理障碍 神经症 神经衰弱 心理障碍概述 慢性疲劳、无力 易兴奋：回忆、联想增多，对声光敏感，对躯体不适敏感 易疲劳：脑力疲劳（注意不集中、思考困难、记忆力下降、工作效力下降），躯体疲劳（肢体无力、困乏） 情绪易激惹 慢性紧张性疼痛 慢性障碍：难入睡、多梦、易醒、联想增加 第三章 常见心理障碍 神经症 躯体形式障碍 （疑病症） 心理障碍概述 概念：在先占观念的基础上，害怕患有疾病，或已患有疾病 疑病症：怀疑或认为自己有病 躯体化障碍：心、肺、胃肠道、泌尿系统等症状，骨胳肌肉疼痛 第三章 常见心理障碍 神经症 癔症 心理障碍概述 概念：是在心理因素的剌激下，表现为躯体功能的丧失，或心理功能紊乱症状的疾病 转换症状：瘫痪、震颤、站立不稳、痉挛、失音、失明、耳聋、呼吸困难、呕吐、癔症球 分离症状：假性痴呆、幻觉、妄想、遗忘、多重人格、过份依赖 第三章 常见心理障碍 抑郁症 心理障碍概述 抑郁情绪：心境低落（压抑、沮丧、悲伤） 兴趣的下降或缺乏 三无症状：无望、无助、无价值 三自症状：自责、自罪、自杀（观念、企图、行为） 焦虑情绪 睡眠障碍（入睡困难、早醒、觉醒增多、缺乏睡眠感等） 思维和行为