2015年甘肃省教师资格统考真题及答案剖析.docVIP

2015年甘肃省教师资格统考真题及答案 第一套 一、选择题 　　1、发展性教学理论的提出者是 。 　　A 赞可夫 　　B 布鲁纳 　　C 马卡连柯 　　D 杜威 　　2、中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 。 　　A 陶行知 　　B 杨贤江 　　C 毛泽东 　　D 黄炎培 　　3、教育的本质特征是 。 　　A 永恒性 　　B 社会制约性 　　C 相对独立性 　　D 培养人的社会活动 　　4、“拔苗助长”违反了人的发展的 规律。 　　A 顺序性 B 阶段性 　　C 不平衡性 D 互补性 　　5、主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现，该教育目的论为 。 　　A 宗教本位论 B 社会本位论 　　C 个人本位论 D 文化本位论 　　6、义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年 必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。 　　A 都应该 B 可选择 　　C 都必须 D 可自愿 　　7、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为 。 　　A 效度 B 信度 　　C 难度 D 区分度 　　8、在教师指导下，学生运用一定的知识完成一定的操作，形成各种技能和技巧的教学方法称为 。 　　A 练习法 B 实验法 　　C 实习作业法 D 参观法 　　9、教育者以他人高尚的思想、模范的行为，优异的成就来影响受教育者的德育方法是 。 　　A 说服教育