九年级化学性质活泼的氧气表示方法.docVIP

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2016-03-26 发布于北京
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九年级化学性质活泼的氧气表示方法.doc

性质活泼的氧气课题 §3-3性质活泼的氧气内容标准初步学会制取氧气的方法。掌握氧气的化学性质。学习探究气体性质的方法。教学目标[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]认识氧气的化学性质,了解氧气的物理性质.了解实验室制氧气的反应原理,实验装置和实验操作.认识催化剂的重要作用.[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]通过对氧气性质实验的学习,培养学生的观察能力和分析综合能力,使他们逐步学会通过实验来研究物质及其变化的科学方法.通过实验探究方案的设计和探究,增强学生对化学的好奇心和探究鱼,激发学生的学习兴趣.通过对催化剂概念的探究学习和阅读有关材料,培养勇于创新的科学精神.2、碳、蜡烛等可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧，铁丝这种物质在空气中而在氧气中。由此得出氧气是一种化学性质的气体。