林冲棒打洪教头第一课时.ppt

* 故事的主要人物是_______， 主要情节是________________。 豹头环眼 生性耿直 武艺高强 豹子头 　任务一：初读课文，学习生字新词。 学习要求： 1 .自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子。 2 .想一想，你理解了哪些词语的意思? 沧 解 掂 枷 锭 还 抡 棒 押 睬 骗 昼 裳 羞 溜 枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 禁军 陷害 押解 掂量 踉跄 灰溜溜 非比他人 依草附木 气势汹汹 措手不及 liàng jiè liáng 独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！” 林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。 两个差人 好习枪棒 hè huán chāi hào 读句子，说说标红词语的意思。 1、林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。 发配：即充军，宋代的一种刑罚，先在罪犯的脸上刺字，然后送到边远地区去服劳役。 读句子，说说标红词语的意思。 2、这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。 非比他人：不是其他人可以比的，比一般人都要厉害。 八十万禁军教头：禁军原指侍卫皇帝的亲兵。教头是负责教练士兵武艺的军官。 读句子，说说标红词语的意思。 3、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。 流配：将罪犯迁徙至远方。 依草附木：比喻凭借他人势力，为非作歹。也比喻不能自立，依靠别人。 给画线字选择正确的解释 劈头打来 ①用刀纵面剖开 ②裂开 ③冲着 依草附木 ① 附带 ②靠近 ③依附 好习枪棒 ① 练习 ②习惯 ③熟悉 任务二：再读课文，把握文章主要脉络。 学习要求： 1、根据故事的起因、发展、高潮、结果给课文分段，并试着说说段意。 2、用简洁的语言概括课文讲了一件什么事。 起因 发展 高潮 结果 （1）林冲来到柴家庄 （2—3）洪教头挑衅林冲 （4—7）林冲棒打洪教头 （8）洪教头败走柴家庄 *