2012年物理高考试题答案及解析-四川.docVIP

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2012年物理高考试题答案及解析-四川

2012年四川高考理综物理试题全解析 14.物体由大量分子组成,下列说法正确的是 分子热运动越剧烈,物体内每个分子的动能越大 分子间引力总是随着分子间距离减小而减小 物体的内能跟物体的温度和体积有关 只有外界对物体做功才能增加物体的内能 解析:分子热运动符合统计规律“中间多、两头少”,分子热运动越剧烈,物体内个别分子的动能可能更小,故A错;当rr0时,引力随着分子间距离减小而增大,当rr0时,引力随着分子间距离减小而减小,B错;做功和热传递都可以改变物体的内能,D错;根据内能的定义可知A正确。正确答案A。 15.今年4月30日,西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星,其轨道半径为2.8×107m,它与另一颗同质量的同步轨道卫星(轨道半径为4.2×107m)相比 向心力较小 动能较大 发射速度都是第一宇宙速度 角速度较小 解析:卫星的向心力由卫星所受地球的万有引力提供,由可知A、D错B正确;两颗卫星的发射速度都比第一宇宙速度大,故C也错。正确答案只有B。 16如图所示,在铁芯P上绕着两个线圈a和b,则D 线圈a输入正弦交变电流,线圈b可输出恒定电流 B.线圈a输入恒定电流,穿过线圈b的磁通量一定为零 C.线圈b输出的交变电流不对线圈a的磁场造成影响 D.线圈a的磁场变化时,线圈b中一定有电场 解析:由于变压器的互感作用,当线圈a输入正弦交变电流时,线圈b输出的也是正弦式交变电流,故A、C均错;在线圈a中输入恒定电流,穿过线圈b的磁通量保持恒定且不为零,从而B也错误。正确答案:D。 17.如图为氢原子能级图示意图的一部分,则氢原子 从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出的电磁波的波长长 从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出的电磁波的速度大 处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外辐射出能量 解析:辐射出的电磁波的能量E=hν=hc/λ=Em-En,所以A正确;电磁波在真空中速度都是光速c,故B错;处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是不一样的,C也错误;从高能级向低能级跃迁时,是氢原子一定向外辐射出能量,不是原子核辐射能量,故D也错误。正确答案:A。 18.a、b两种单色光组成的光束从介质进入空气时,其折射光线如图所示。用 a、b两光束 A.先后照射双缝千涉实验装置,在缝后屏上都能出现干涉条纹,由此确定光是横波 B.先后照射某金属,a光照射时恰能逸出光电子,b光照射时也能逸出光电子 C.从同一介质以相同方向射向空气.其界面为平面,若b光不能进入空气,则a光也不能进入空气 D .从同一介质以相同方向射向空气.其界面为平面,a光的反射角比b光的反射角大 解析:确定光是横波应该用光的偏振实验,故A错;由题图可知a光的折射率大于b光的折射率,可知a光的频率大于b光的频率,根据光电效应规律,B光照射时一定不能逸出光子,B错;因为sinC=1/n,所以a光发生全反射的临界角较大,故C正确;由光的反射定律可知,二者反射角应该相同,故D错。正确答案:C 19.在xOy平面内有一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为2m/s,振幅为A。M、N是平衡位置相距2m的两个质点,如图所示。在t=0时,M通过其平衡位置沿y轴正方向运动,N位于其平衡位置上方最大位移处。已知该波的周期大于1s。则D 该波的周期为5s/3 在t=1s/3时,N的速度一定为2m/s C.从t=0到t=1s,M向右移动了2m D.在t=1s/3到在t=2s/3,M的动能逐渐增大 解析:由题意可知波源起振方向沿y轴正方向,周期大于1s,可画出t=0时的波形图如图,则波长λ=8m/3,周期T=λ/v=4/3s,则A错;质点的振动速度与波速是两个不同的概念,B错;质点不会随波迁移,C也错误;1s/3就是T/4,可以画出T/4时的波形图就可以判断只有D项正确。正确答案:D。 半径为a右端开小口的导体圆环和长为2a的导体杆,单位长度电阻均为R0.圆环水平固定放置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强盛场,磁感应强度为B0.杆在圆环上以速度v0平行于直径CD向右做匀速直线坛动.杆始终有两点与圆环良好接触,从圆环中心O开始,杆的位置由θ确定,如图所示。则AD θ=0时,杆产生的电动势为2Bav θ=π/3时,杆产生的电动势为Bav θ=0时,杆受到的安培力大小为 θ=π/3时,杆受到的安培力大小为 解析:θ=0时,杆长为2a,由E=BLv=2Bav可知A正确;θ=π/3时,杆长为a,E=BLv=Bav,故B错;因为安培力F=B2L2v/R总,θ=0时,R总=(π+2)aR0,θ=π/3时,R总=(5π/3+1)aR0代入可知C错D对。正确答案:AD 如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一

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