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八年级政治上册课时测试题.doc
上学期八年级思想品德第六课测试卷
一、请你选择(共20分)
▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)
1、李宁喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客很聪明,他想验证一下自己的技术实力,他先攻击同学的信箱,后又攻击一些知名公司的网站,竟连连得手,后来受到法律制裁。这事件反映了李宁( C )
A. 很聪明 B. 电脑技术高,我们应向他学习
C. 法律意识淡薄,拿别人利益开玩笑 D. 没有搞好隐蔽工作
2、全国人大会议就“互联网与青少年健康成长”等话题举行网络访谈,充分说明 ( B )
①互联网对青少年的成长既有利又有弊②净化网络环境,倡导文明上网势在必行③青少年易患网瘾,最好不要使用网络④关注青少年健康成长是全社会的共同责任
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
3、网络是一把双刃剑,对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该 B
A浏览全部信息 B自觉遵守全国青少年网络文明公约
C邀请家长时刻监督自己,预防网瘾 D拒绝一切信息
4.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是 D
①加强自我防范,学会自我保护 ②明辨是非,谨慎交友
③远离网络,躲避干扰 ④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
▲多项选择(4小题,每小题3分,共1分) .有些同学知道上课时间手机上网对学习影响很大,总是不由自主。你的做法是 ABCD
A以坚强意志抵制不良诱惑 B坚决不带手机到课堂,避开诱因
C培养学习兴趣,联想长时间上网的危害 D请老师同学帮忙监督
二、请你辨析(10分)
三、请你进行观察与思考(第10小题10分,第11小题10分,共20分)
10、材料一:中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏,影响了学习。后来在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏、聊天的诱惑,利用电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。
材料二:“救我”
结合上述材料,回答下列问题
(1)材料一说明了什么?(2分)
(2)小王与小明不同的经历对你有什么启发? (4分)
(3)在网络交友中,你会给你的朋友哪些忠告?(两点即可,4分)
11、为推动网络文明,抵制低俗这风,2010年8月19日由中央外宣办、中央文明办、共青团中央等指导,人民网、新华网、新浪网、腾讯网等195家网站联合主办的,“文明上网共建和谐”网上征文和知识竞赛活动在北京启动。
⑴ 以上图表主要反映了什么现象? (2分)
⑵ 针对上述现象,请你给中学生一些积极的建议。 (4分)
13、青少年成长的过程中,有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长、
情景一:星期六是小东的14岁生日,几个要好的同学都要参加他的生日聚会,想到自己的家境并不宽裕,父母上班又忙,于是他婉言谢绝了。
情景二:放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏,他犹豫了一下,但还是去了。结果第二天没有交上作业,班主任了解事情的真相后,为了防微杜渐,决定召开一次主题班会,展开讨论解决问题
请你结合上述情境,参与进来,完成下列问题
请为本次班会设计一个主题(1分)
小东有哪些长处值得我们学习
小东有哪些不足需要改进?为什么?
在班会讨论中,请你说说沉迷网络的危害。
请你为正确使用网络出谋划策
第三单元
10、1)说明网络是一把双刃剑,有利也有弊。
(2)小王通过网络成为“校园小明星”,而小明却即将被网吧吞噬;首先我们应该清楚地认识网络有隐蔽性,有许多不良诱惑,有大量虚假和无聊信息,甚至是黄色信息污染等,使人浪费大量的宝贵时间和精力,甚至诱使人走上违法犯罪的道路。其次我们应该善于利用网络技术,解决学习和生活中的问题,做有用的事情,更要避免网络的消极影响,不沉迷于网络游戏、不浏览黄色网站,不看不健康的信息等。;作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
(3)①要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题,帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。②要做网络的主人。 ③提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。④遵守网络规则,网络道德等。(谈到两点即可)
12、1答:图表主要反映了2007年以来,某校初中生拥有QQ的人数逐年增加;
空闲时间上网聊天的学生越来越多,阅读书籍的学生却越来越少。 (2分)
2答:①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、
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