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2014届高考生物二轮小专题测试04细胞呼吸(A卷)
2014届高考二轮小专题测试04细胞呼吸(A卷)
一、选择题
.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断合理的是
A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷
B.低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境
D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降
【解析】冬小麦对秋冬的低温有一定的适应性,当在秋冬受低温袭击时,呼吸速率增加以适应寒冷的环境。持续的低温会抑制小麦细胞中酶的活性,使小麦细胞新陈代谢下降,导致细胞中的自由水减少,结合水增多;根细胞呼吸减弱,产生的能量减少使根细胞吸收矿质元素能力下降。
【答案】D
(2013·上海黄浦区质检)呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2量/吸收的O2量。下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸熵与氧分压的关系,以下叙述正确的是( )
A.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
【解析】由题图看出,呼吸熵越大,氧分压越小。a点主要进行无氧呼吸,b点既有无氧呼吸,也有有氧呼吸,因此,b点有氧呼吸强度大于a点。c点完全进行有氧呼吸,a点主要进行无氧呼吸,消耗葡萄糖都较多,为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至b点,有氧呼吸和无氧呼吸都较弱。c点以后细胞呼吸强度仍会随氧分压增大而增强,但呼吸熵仍是1。
【答案】B
向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是( )
A若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加
B若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加
C若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加
D若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少
【解析】若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸增加,消耗减少;若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸减少;若c能抑制ATP的形成,则ADP消耗减少;若d能抑制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减少。
【答案】D.(2013·合肥模拟)下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程的说法不准确的是
A代谢在细胞质基质中进行
B后面ATP的能量来自前面的ATP
C代谢产物可进入线粒体中
D该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中
该过程为有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸的过程,发生在细胞质基质;产生的丙酮酸可进入线粒体继续进行有氧呼吸的第二、三阶段;乳酸菌细胞无氧呼吸也可进行此过程;代谢每一阶段合成的ATP中的能量都来源于有机物的分解。B
.(2013·山东省实验中学一诊)右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化,下列相关叙述正确的是
A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
【解析】由题图可以看出,当氧浓度为a时,只有CO2释放量,说明此时只进行无氧呼吸,呼吸强度不是最小,不适合贮藏;氧气量为b时,CO2释放量=8,O2吸收量=3,所以无氧呼吸释放CO2=8-3=5,消耗葡萄糖==2.5;有氧呼吸释放的CO2=3,消耗葡萄糖=0.5,B 项正确;氧浓度为c时,呼吸作用最弱,而无氧呼吸不最弱,无氧呼吸最弱的时候是d,没有无氧呼吸;当氧浓度为d时,CO2释放量=O2吸收量,说明只进行有氧呼吸。
【答案】B
.(2013·吉林模拟)下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程。下列有关叙述正确的是
A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP
D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
【解析】图为细胞呼吸的全过程,①②为无氧呼吸,①④③为有氧呼吸,a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精,故C错误,D正确;催化反应②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体中,故A错误;无氧呼吸的第一阶段也产生[H],故B错误。D
.巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( )
A酒精+O2―→丙酮酸,细胞质基质
B丙酮酸+O2―→CO2,线粒体基质
C[H]+O2―→H2O,线粒体内膜
DH2O―→O2+[H],类囊体薄膜
【解析】“巴斯德效应”的发生是因为发酵容器中存在O2并参与有
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