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- 2016-03-27 发布于北京
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八年级科学人体是一个统一的整体测试题.doc
八年级下科学预习提纲
第六章 生命活动的调节
5 人体是一个统一的整体
一、学习目标:
1.理解在神经和激素的共同调节下,人体作为一个整体对环境的变化作出适应性反应。
2.以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体。
二、阅读内容:P163~165
三、带着问题上课堂
1.在不同的环境温度下,人体体温分布有何异同之处?为什么?
2.你是否有时感到紧张?有时心跳加快?为什么会这样?你如何将心情平静下来?
四、预习练习:
1.下列动物中不属于恒温动物的是 ( )
A.爬行类 B.鸟类 C.哺乳类 D.人类
2.人体剧烈运动时,产生的热量主要来自 ( )
A.内脏 B.骨骼肌 C.皮肤 D.血液
3.当环境温度达到35℃以上时,人体散热主要靠 ( )
A.皮肤直接散热 B.汗液蒸发散热 C.内脏 D.骨骼肌
4.下列是正常人的不同部位测得的体温值,其中正确的是 ( )
A.腋窝36.7℃~37.7℃ B.口腔36.0℃~37.4℃
C.直肠36.9℃~37.9℃ D.以上都不正确
5.直接散热的多少取决于 ( )
A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差 B.人体内与环境之间的温度
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