第七课第二节最耀眼的“明星”分析.pptVIP

学习目标 1.了解科学家的研究事业，培养热爱科学、勇于创新、乐于奉献的优秀品质。 2.认识到科技也有负面影响，树立科技服务人类的正确观念。 7.3最耀眼的“明星” 自学指导1 阅读课本P82-85的内容，思考下列问题： 1、感受星光，我们如何看待科学家？P82 2、科学本身具有伟大的美，居里夫人的美是什么？ 3、“我在各方面都非常幸运”的史蒂芬.霍金让你感受到了什么？ 科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美妙。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造! 居里夫人一生淡泊名利，谦虚谨慎，不喜欢世俗的恭维与赞扬，不关心个人的 名利与地位。把自己的一生奉献给科学研究事业，我们要学习她无私奉献，淡泊名利，崇尚科学的精神。 居里夫人（1867-1934）在婚前姓名为玛丽·斯 克沃多夫斯卡，1867年11月7日出生在波兰华沙的 一个教师家庭。玛丽·居里还是巴黎大学第一位女 教授。她与丈夫皮埃尔·居里研究发现了天然放射 性元素钋和镭，推动了原子核科学的发展，并著 有《放射性通 论》、《放射性物质研究》等。居 里夫人是历史上第一位获得诺贝尔奖的女性，是 第一个获得物理和化学两项诺贝尔奖的伟大女科 学家。在她的指导下，人们第一次将放射性同位 素用于治疗癌症。 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，敢于挑战自我，乐观豁达的崇高品质深深地吸引了每一个知道他的人 。 史蒂芬·威廉·霍金（1942- )[1942年1月8 日出生于英国牛津。毕业于牛津大学气象学和剑桥大 学。并获剑桥大学哲学博士学位。他因为在21岁时不 幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在 轮椅上，只有二根手指可以活动。当时医生预测他最 多活两年，但他现在依然活着。1985年，因患肺炎做 了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问 答只能通过语音合成器来完成。 他是英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当 代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际 盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还 被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了 著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的 沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世 界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学 家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的 增加黑洞的面积不减。2012年1月8日霍金预言， 地球将在千年内面临核战之类的大灾难，人类只 有在火星或太阳系其他星球殖民，才能避免灭 绝。 阿尔伯特·爱因斯坦（1879－1955），美籍德裔犹太人，1921年诺贝尔物理学奖获得者，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）不掷骰子的上帝。 成功秘诀 有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z！ A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作， Z是少说废话！这公式对我有 用，我想对许多人也一样有用。 艾萨克·牛顿，1643年－1727年， 是一位英格兰 物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家。他 在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》 里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这 些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观 点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开 普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性， 展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自 然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支 持，并推动了科学革命。在2005年，英国皇家学 会进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的 民意调查，认为牛顿比爱因斯坦更具影响。 科技与智慧美 7.4 一把双刃剑 认真阅读P86-90页，思考下列问题: 1.如何看待科学技术的两面性？ 2.结合自己了解的事实谈谈你对“科技是把双刃剑”这句话的理解？ （举例说明） 3.你认为科学技术的负面作用还有哪些呢？ 4.人类应该怎样做才能用好科技这把双刃剑？ 思考一下，下面的几个问题： 如果突然停电两天，你该怎么度过？ 如果自来水停水，你该怎么办？ 如果你在野外，没有食物了你该怎么办？ 人对科学技术的过度依赖 科技的进一步发展却使人在一定程度上失去了自由，人在对自然取得相对主动地位的同时，其自由也受到了技术依赖的制约，成为技术的奴隶。 你是否有过度依赖？ 手机依赖症 “手机综合症”群体机不离手，听铃而动，肉体已经受制，何来精神