2015年泉州市高三毕业班第二次质量检查文综政治试题(最终版).docVIP

2015年泉州市高三毕业班第二次质量检查 文综政治试题 25．某省在深化改革过程中提出总体要求：凡是市场机制能够调节的，坚决不设定行政审批；凡是社会组织能够接得住、管得好的事项坚决转移出去；凡是能下放的事项坚决下放，加大简政放权力度。据此推断，该省将 A．主要依靠市场机制、社会组织行使政府职能 B．深化行政体制改革，切实加强对权力的监督 C．科学设定行政权限，坚持依法行使政府权力 D．削弱政府管理职能，致力于建设服务型政府 26．2014年8月，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了修改预算法的决定。新预算法对地方政府债务管理作出明确规定：地方政府发行债券，举债规模必须由国务院报请全国人大或全国人大常委会批准。这表明 A．全国人大常委会行使最高决定权 B．国务院是我国各级人大的执行机关 C．人民代表大会是我国的根本政治制度 D．我国人大与政府存在监督与被监督的关系 27．国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会上指出，亚洲国家迈向命运共同体，必须坚持各国相互尊重、平等相待；必须坚持合作共赢、共同发展；必须坚持共同、综合、合作、可持续的安全；必须坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴。我国倡导“命运共同体” ①有利于协调国家间利益，促进国际关系健康持续发展 ②体现了促进共同发展是我国对外活动的出发点和落脚点 ③表明我国尊重主权国家的平等权，认同各国的发展道路 ④表明我国奉行互利共赢的开放战略，坚定走和平发展道路 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ 28．泉州市某校以“文明礼仪伴我成长”为主题开展文明礼仪习惯养成教育，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。该校开展这一活动是基于 A．文明礼仪是公民文化素养的核心和标志 B．文化作为精神力量能直接转化为物质力量 C．立德树人是我国精神文明建设的根本任务 D．文化对人具有潜移默化、深远持久的影响 29．“夫物之不齐，物之情也”。各国各地文明形态千差万别，文明交流互鉴不应以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。这对文化交流与发展的启示是 ①求同存异，避免不同文化的分歧 ②理解个性，呈现多元共生的局面 ③平等交流，维护人类文化的生态平衡 ④相互借鉴，辩证分析不同文化的优劣 A．①②　　　B．③④ 　　C．①④ 　　D．②③ 30．厦门市把荒废近30年且有着浓厚历史文化背景的原鹰厦铁路战备延伸线改建成铁路文化公园，唤起了市民对“古早”火车的记忆。厦门铁路文化公园 A．展现着源远流长的闽南特色文化 B．是传承厦门历史文化的有效载体 C．使传统文化的具体内涵因时而变 D．是厦门历史文化成就的重要标志 31．假定2014年某国1件A商品与5件B商品的价值量相等，2015年生产A商品和B商品的社会劳动生产率都提高1倍，在其他条件不变的情况下，按照等价交换原则，1件A商品可以交换B商品 A．1件 B．2.5件 C．5件 D．10件 32．“大众创业、万众创新”浪潮正在中国形成，并逐渐成为中国经济进入新常态的重要引擎。下列关于“大众创业、万众创新”的实现路径正确的是 A. 简化行政审批手续→推进创业便利化→激发创新与创造活力→实现创新驱动发展 B. 推进融资体制改革→完善小额担保贷款→拓宽创业资金来源→降低创业创新成本 C. 搞好创业培训服务→提高创业者技能→实现充分创业就业→适应市场竞争的需要 D. 加大创业财政支持→实现劳动报酬增长→尊重劳动知识人才→营造公平竞争环境 33．作为建设“21世纪海上丝绸之路”的核心区，福建省正抓住机遇，积极作为，以对接东盟为重点，同时深化闽台合作，努力把福建打造成为海上丝绸之路经贸合作的前沿平台、海上丝绸之路人文交流的重要纽带。这意味着福建省 ①着力培育开放型经济发展的新优势 ②旨在以自身的发展推动区域经济一体化 ③充分利用国际国内两个市场、两种资源 ④以“走出去”战略作为发展的根本基点 A．①②　　　B．③④ 　　C．②④ 　　D．①③ 34．从下列两首标题同为《泥土》的诗歌中可以看出 A．对于泥土与珍珠的价值判断不存在客观标准 B．是痛苦还是幸福会因人的立场不同而发生转化 C．是痛苦还是幸福关键在于自我价值的实现程度 D．对泥土的不同认识源于作者对人生的不同感悟 35．我国共有19个省市承担对口支援新疆的任务。在对口援疆过程中，援助工作既要“面子”，更要“里子”，让当地居民从经济发展中得到实惠；既要“输血”，更要“造血”，从单纯的项目建设、投钱“输血”，向增强造血功能的产业转变，增强发展内生动力。对此理解正确的是 ①“面子”和“里子”是主观与客观的统一 ②“输血”和“造血”是内因和外因的统一 ③“输血”和“造血”是量变和质变的统一 ④“面子”和“里子