生物第六章人体生命活动的调节复习课件(人教版七级下).ppt

第六章人体生命活动的调节复习课件 本节授课内容 一、人体对外界环境的感知 二、神经系统的组成 三、神经调节的基本方式 四、激素调节 视觉形成的过程： 二、神经系统的组成 三、神经调节 人体内、外分泌腺的区别 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 几种激素的作用及缺乏时的病症 * * 晶状体 视神经 玻璃体 脉络膜 视网膜 巩膜 房水 角膜 虹膜 睫状体 一、人体对外界环境的感知 眼球的结构 睫状体 瞳孔 角 膜 ─ 外膜的前部，无色、透明、可以透过光线， 富含