第一节课：高三复习生课件.ppt

欢迎大家选择安阳县二中通过高四成就自己的梦想 2009年7月12日 戚永刚，男，1973年生，1996年毕业于河南省安阳师范学院中文系，同年参加教育工作。现任教于河南省安阳县第二高级中学，中教一级语文教师。先后多次被安阳县政府评为优秀教育工作者，安阳市教育局评为优秀班主任。论文论著获省市级奖，公开课获市、县级奖。多篇文章发表于《中学生学习报》《教育时报》《作文指导报》《班主任之友》《河南招生之友》等报刊。 热爱读书，热爱学生，热爱教育使我在工作岗位上兢兢业业、乐此不疲；热爱生命，热爱生活，热爱祖国使我在人生道路上努力进取、不懈追求。 求真求实，做人堂堂正；求新求活，育人润物无声。杏坛播种知识，校园倾注爱心；做人甘于淡泊，教学不甘寂寞。用智慧之光燃烧激情，用满腔热诚点亮生命，努力做一名新时代优秀的教育工作者。 手机电子邮箱：qyg8234@ QQ：912840600 一个高四生的自白 当沉重的欢乐蒙上悲哀的尘埃，当苍白的脸颊显现沉默的无奈， 我只能勉强抬起孱弱佝偻的脊背， 用颤抖的双手写下我， 一个高四生的自白。 当遥远的恐惧愈来愈清晰， 当坚定的信念愈来愈迷离，　 我没有了执著张扬的勇气 ，去迎接那阴暗冰冷的黑夜。 　　 当混浊的泪水湿润一双无神的眼睛， 当无力的哭泣掩埋了我坚强的生命， 口中依旧高喊着必胜的豪言壮语， 心中却永远失去了那燃烧的激情。 美丽的笑容怎么也掩饰不了我们的悲哀， 愉快的歌声好久没有响彻在我们的天空， 我坚强的用笔杆撑起我麻木的躯体， 用软弱的笔尖写下我， 一个高四生的自白。 意志倒下的时候 生命就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎奈得　 秋风萧瑟　　晚来风急 垂下的头颅 只是为了让思想扬起 你拥有一颗不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数的眼睛跟随着你 从别人那里 我们认是自己 只要明天还在 只要明天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使深陷茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 挡不住的青春 曾经有过那么多的惆怅 想起往事　令人断肠　 我知道 我的追求在何方，道路在何方 问风问雨问大地 却没有一点回响 岁月无声的流淌 可谁甘心总是这样惆怅与迷惘 我要飞翔，哪怕没有坚强的翅膀 我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路 没有一个季节，能把青春阻挡　　　 跨越自己 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是个迷 向上的路 总是坎坷崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀　　有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 妙龄时光 不要轻易去爱 也不要轻易去恨 让自己生活得轻松些 让青春多留下些拼搏的印痕 你是快乐的 因为你很单纯 你是迷人的 因为你有一颗向上的心 让友情成为草原上的牧歌 让敌意成为过眼云烟 伸出彼此的手 握紧令人欣羡的韶华与纯真 走　不必回头 走　不必回头 无需叮咛海浪 把我们的脚印保留 走　不必回头 无需嘱咐礁石 记下我们的欢乐和忧愁 走　向着太阳走 让白云告诉后人 无论什么地方 无论什么时候 我们 从未停止过前进 从未放弃过追求 我不去想是否能够成功 　既然选择了远方 　　便只顾风雨兼程 　　我不去想是否能够赢得爱情 　　既然钟情于玫瑰 　　就勇敢地吐露真诚 　　我不去想背后会不会袭来寒风冷雨 　　既然目标是地平线 　　留给世界的只能是背影 　　我不去想未来是平坦还是泥泞 　　只要热爱生命 　　一切都在意料之中 高四生五阶段论 知己知彼 百战不殆 第一个阶段：亢奋起 从报名开始到第二次月考，考生对自己复习一年提高成绩充满信心。这个时候考生不管出于什么报名动机，是服从家长还是个人志愿，是一时冲动还是下定决心，学生都会表现出惊人的学习热情，有很大的学习劲头。 第二个阶段：调整期 第二次月考到第四次月考，这是很重要的时期，直接影响到高考复习的好坏，进而影响到高考成绩。经历了三四次月考，成绩好坏已经有所表现，这时月考成绩好的同学能够保持节奏继续学习，而相反的同学发现考试成绩不理想，甚至退步，产生较大的情绪波动。这时要求我们要有好的心态，这时成绩不好并不代表高考成绩也不好。有好多考取名牌大学的学生在这个时期成绩也并不理想，但他们坚定信心相信自己，平稳的度过这个阶段取得高考成功。如果一味的担心沮丧，错过一段复习的黄金时间，其结果可想而知。 第三阶段：徘徊期 春节放假前，历经几次月考，临近寒假，这时不