彬县职教中心煤炭专业学生课程学分补修管理办法.doc

彬县职教中心煤炭专业教学管理制度 彬县职教中心煤炭学生课程学分补修管理办法 ??????????????????????????????? （试??行） ??? 按照上级教育部门有关政策精神和学校实际，我校从本学期开始逐步实行学分制。学校开设的各类课程、实训项目以及各类教育实践活动均计算学分，学生只有达到规定的学分，才能毕业。 在学习过程中，部分学生可能在某些课程的考试、补考中均未取得合格成绩，出现了相应的学分不足。学分不足可分为轻微和严重两种情形。?一、轻微学分不足?????不足学分有如下三条途径弥补：??㈠?特长弥补学分：?????学校规定学生具备的各类特长技能可以适当折算学分，所得学分可以弥补课程所欠学分。???? 具体计分办法参见附件：《煤炭学生特长学分计算办法》。??㈡?课程重修补回学分：?????不及格的课程由学生到教务科提交申请，经教务科、专业科登记后，由教研组指定老师安排学生重修任务并负责进行考核，重修时限为5-10周。重修合格的学生成绩由教研组上报教务科（须附重修过程资料）。?㈢?毕业补考补回学分： ??? 通过特长、重修还没有补足的学分，可在临近毕业前的毕业补考中取得。 ??? 如果毕业补考未合格，只能先取得结业证书，一年之内自修不合格课程，然后向学校申请重新考核，考试合格取得学分后换发毕业证书。 二、严重学分不足 ??? 凡学生一学期五门课程总评成绩不及格（不得参加补考）、一学年经补考后六门课程成绩不及格、或在校期间累计六门以上课程成绩不及格者，均属于严重学分不足。学分严重不足学生原则上应予留级。 对严重学分不足学生的具体补修管理办法如下： ?㈠?教务科、专业科组织召开严重学分不足学生专门会议进行教育动员。要求学生根据自身实际写出申请 书，选择争取随班试读或直接留级。申请书须经班主任签注意见。 ?㈡?争取随班试读学生须经一周时间的停课考察。考察方法为安排学生参加实训或义务劳动，考察其态度和综合表现。停课考察期间出勤率达100%、综合表现优良、有强烈进取愿望的，可随原所在班级试读；否则仍按留级处理。 ?㈢?留级的学生由教务科向学生管理部门提供名单，由学生管理部门办理相关手续。 ?㈣?随原班试读学生不及格课程补修与轻微学分不足学生办法相同。不认真补修而导致学分状况没有改善者，仍按留级处理。 ? 后附：甘肃煤炭工业学校学生特长学分计算办法。附件：???????煤炭学生特长学分计算办法 ?????????????????????????????????????? （试?行） ??? 按照不拘一格培养人才的理念，学校试行将学生的特长折算一定学分、用来弥补课程学分不足的制度。特长折算学分基本标准如下： ?1、取得各种技能证书： ??? 初级：4分；中级：6分；高级：10分。 ?2、获得各种荣誉奖励： ??综合奖： ??? 校级8分、地市级15分、省部级20分、国家级30分。 ??单项奖： ??? 校级：一、二、三等奖分别计6、5、4分； ??? 地厅级：一、二、三等、优秀奖分别计12、10、8、6分； ??? 省部级：一、二、三等、优秀奖分别计18、16、14、12分； ??? 国家级：一、二、三等、优秀奖分别计24、22、20、18分。 ?3、参加校本选修课程： ??? 学校将有计划开设文艺体育、社会综合、书法绘画、心理健康、军事国防、人文礼仪、国学历史等方面的选修课程，学生全程认真参加学习并经过考核，优秀计8分、合格计5分。 ?4、参加各种志愿公益活动： ??? 参加各类公益劳动、志愿者活动，由学生管理部门记载证明，产生了良好效果者，视情形每周可计1~3分，每学期最高累计不超过10分。 ?5、其它： ??? 上述条款未列入项目，可参照前述标准由教务部门适当计分。?学生课程积分制考核改革试行办法【简介】本办法属于过程化考试的范畴。实施本办法，是为了改变职业学校课程考核以试卷为主、针对性不强的弊端，探索符合职业技术教育特性和要求的考试考核方法，也将对一体化教学法的实施起到推动作用。本办法意在突出技能及能力培养重在平时的特点，能给学生提供一分耕耘、一分收获的职业体验，有利于随时激励学生的学习主动性，有助于打破传统的以讲为主的单一课堂教学模式，增加学习过程中的乐趣，对培养学生的主观能动性及综合素质、综合能力产生重要作用。 课程积分制考核项目表? 课程总分 （累积结果，满分100分） 正分 （最高分100分） 出勤 （最高50分，40分亦可） 每节课积分=50（40）／学时数，进行累积（请假、迟到早退可不得分或少得分） 说明 ? 1、实行本办法时应向学生进行必要介绍。 2、学生学习积分应每周（或每次课）予以公布。 3、试行本办法时