体育导学案模式789.docVIP

武隆县白马小学体育导学案 年级：六年级 备课教师 2014年3月3日 第3周 总课时数：7 教学内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 科 目 体育 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 目 标 领 域 运动参与 V 身体健康 V 运动技能 V 生理健康 社会适应 V 教学重点 动作自然，协凋准确。 教学难点 重心前后稳定，节奏一致。 教学过程 教学环节 导 案 学 案 设计意图 课的导入（导入形式、明确的目标） 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 30秒 定数跳 200次 100次 学生按要求进行跳绳活动 队形 × × × × × × × × 放松总结 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课 队形 × × × × × × ×