【推荐】2014秋六年级语文上册 11《金色花》课件1 北京版.pptVIP

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  • 2016-03-27 发布于广西
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【推荐】2014秋六年级语文上册 11《金色花》课件1 北京版.ppt

【推荐】2014秋六年级语文上册 11《金色花》课件1 北京版

* 六年级 语文 上册 第三单元 仙 人 掌 仙人掌开花 1.认读生字,抄写自己喜欢的语句。 2.了解“我”的思想感情转变的原因,感受金色花 的美丽,仙人掌的坚强。 3.体会作者对仙人掌的敬佩和喜爱之情。  学习目标 用自己喜欢的方式读课文,想课文主要讲了什么? 默读课文,按时间顺序给课文划分段 落,说说为什么这样划分? 抓住仙人掌生长时间变化分段 一段:(1—4) 讲“我”在阳台上养了一些花,只有仙人掌活了下来。 二段:(5—7) 许久后的黄昏,“我”看到仙人掌长大了许多,但是样子很丑陋。 三段:(8—16) 久雨后,“我”发现仙人掌开出异常美丽的花。 读课文,思考并讨论: 随着仙人掌生长变化,我的感情发生了怎样的变 化?为什么会有这样的变化? 仙人掌成活             长大许多              开出美丽的花        不关心它(不美) 忍不住大笑(丑陋) 流泪 惭愧 *

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