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八年级政治上册 第二课、理解老师课件 教科版
第二课:理解老师 ——阳光下最灿烂的职业 * 徐本禹:感动中国的义务支教者 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。 ——中央电视台“感动中国·2004年年度人物 ”颁奖典礼 “我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。” ——摘自徐本禹的日记 1、徐本禹老师的哪些事迹最让我们感动? 2、如果你是徐本禹,面对着上研究生的机会和山里孩子渴望学习的眼神,你会怎样做,是继续学习还是留下来继续当支教? 网友甲说:“山里越穷越缺老师,越缺老师则更穷。今天,我是城市的学生,没有老师,我照样能掌握知识。社会越发展老师这一职业会消亡。” 网友乙说:“这个观点不完全对,我认为教师这一职业不会随着社会的发展而消失。” 天、 地:形而上的道(理 帝 神)和形而下的自然万物君:圣王亲:祖先师:老师 hào yí zuò 朱德敬师 1957年初春,朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前,朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了,急忙起身向前,立正敬礼。又急忙紧握老人的双手,亲切地叫“叶老师!”然后,朱德同志请老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下来。原来,这位老人叫叶成林,是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时的教官。 我国政府从哪一年开始规定哪一天为教师节?为什么要规定这样一个节日呢? 分组讨论,在学习和生活中,我们应该如何尊敬老师? *
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