第四单元做知法守法用法的人课件.ppt

1.胡锦涛同志在十八大报告中强调指出：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。这表明(　　) A.法律是由国家制定或认可的 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律靠国家强制力保证实施 D.任何违法行为都要受到刑罚处罚 【解析】选B。本题是道主干知识类试题。法律对全体社会成员具有普遍约束力,主要表现在：在我国,任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯法律,都要受到法律的制裁。A、C虽然正确,但不符合题意;D的说法是错误的。 2.2012年10月26日下午,上海长宁警方根据我国《道路交通安全法》相关规定,对涉嫌酒后驾车的王某作出了暂扣6个月机动车驾驶证、罚款1 000元的处罚决定,记12分,并告知相应的法律权利,王某当场在处罚决定书上签字。王某的行为(　　) A.属于民事违法行为 B.属于行政违法行为 C.属于刑事违法行为 D.仅属于不道德行为 【解析】选B。本题考查学生对违法行为分类的理解。由题干材料中对王某作出了暂扣6个月机动车驾驶证、罚款1 000元的处罚决定可以判断其行为属于行政违法行为。 道德水平高低与违法犯罪之间的关系、怎样预防违法犯罪 关键词 ★★★ 中考指数 预防违法犯罪 高频考点二 1.(2013·南京中考)关于违法行为理解正确的有(　　) ①轻微的社会危害行为就是一般违法行为 ②犯罪具有严重的社会危害性 ③违法行为应承担法律责任 ④一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为 ⑤一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟 ⑥犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.③④⑥ D.①④⑤ 【解析】选B。本题考查学生对违法行为的认识和理解。②③⑤⑥是对犯罪特征、犯罪与一般违法的联系与区别等的正确理解。轻微的社会危害行为如果触犯了刑法就是犯罪,一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为,因此①④观点错误,②③⑤⑥都是正确的,故选B。 2.(2012·南安中考)漫画赏析　启迪感悟 下边漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人,这一系列转变给我们哪些警示? 【解析】本题考查学生对漫画的理解、分析能力及对所学知识的运用能力。解答本题时,应抓住漫画中孩子行为性质的变化和变化的原因,从走上违法犯罪的道路是一个过程和防患于未然的做法的角度回答此题。回答时,要注意结合漫画中内容和所学知识。 答案：(1)一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变过程。 (2)有了不良行为不加以改正,任其发展,容易导致犯罪。 (3)知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情。 (4)防患于未然,自觉纠正不良行为。 (5)热情帮助有不良行为的同学改正不良行为。 (6)自觉抵制“黄”“赌”“毒”等不良诱惑。 (7)一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,防微杜渐。 预防违法犯罪是中考的重点内容。近几年中考多结合有关青少年犯罪的案例、漫画,以选择题、简答题和分析说明题的形式,考查学生对违法犯罪危害的认识和加强自我防范、防微杜渐的理解。2014年备考,学生应注意选取典型案例,结合所学知识进行分析和运用。 1.《重庆晨报》在题为“给电商巨头们注入道德的血液”一文中指出：价格战过程中,电商的促销宣传行为涉嫌虚构原价、欺诈消费者。他们的虚假宣传侵犯了社会道德和商业伦理,触碰到了相关法律的底线。此种恶性无序的竞争对市场的发展有害无益,企业家的身体里必须流淌着道德的血液。关于道德和法律的关系,下列说法正确的是(　　) A.只要道德水平低,就一定会走上违法犯罪的道路 B.道德与法律是两个不同的概念,二者没有任何关系 C.道德水平高,法制观念强,就不会作出违法犯罪的事情,遵守法律,也是践行道德的表现 D.只要思想观念上重视,行为上的好与坏则无所谓 【解析】选C。本题考查学生对道德水平和违法犯罪关系的理解。A项观点过于绝对;B项观点割裂了道德和法律的关系;D项观点显然不正确;C项正确分析了二者之间的关系,符合题意。 2.据2012年11月19日长城网报道：为给朋友过生日,新乐市8名学生持械抢劫70余元现金,几十元钱将他们送进了班房。11月17日因同学过生日钱不够花的,这几个人便购买了3根铁锹柄、棒球棍等工具,窜至某村一网吧物色抢劫对象,因被害人未携带现金其未劫取到钱物。这个案例给我们的启示是(　　) ①青少年要重视道德修养,防微杜渐,防患于未然 ②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ③违法一定会发展成犯罪 ④一般违法与犯罪之间没有本质的区别 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 【解析】选B。本题以一则案例为载体,考查学生对一般违法与犯罪关系的认识与理解。一般违法与犯罪之间没有不可