大树阶乘需求报告.app.docVIP

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  • 2016-03-28 发布于江苏
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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 成绩 徐州工程学院 课程设计报告 名 称 数据结构课程设计 学 院 信电工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 12软嵌1班 学 生 姓 名朱昱龙 马平平 袁雷鸣 薛鹏鹏 学 号 30 34 35 39 指 导 教 师 孙天凯 实习起止时间: 年 月 日至 年 月 日 线性表及其应用 需求分析 1.1【问题描述】 大数运算计算n的阶乘 1.2【设计目的】 掌握大数相乘理论,线性表的操作。 1.3【设计要求】 设计一个能够求解大数阶乘的运算器 2.1【基本要求】 (1)数据的表示和存储; (1.1)累积运算的中间结果和最终的计算结果的数据类型要求是整型——这是问题本身的要求; (1.2)试设计合适的存储结构,要求每个元素或节点最多存储数据的3位数值。 (2)数据的操作及其实现: 基于设计的存储结构实现乘法操作,要求从键盘上输入n值,在屏幕上显示最终计算

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