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- 2016-03-28 发布于江苏
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大树阶乘需求报告.app.doc
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成绩
徐州工程学院
课程设计报告
名 称 数据结构课程设计
学 院 信电工程学院
专 业 计算机科学与技术
班 级 12软嵌1班
学 生 姓 名朱昱龙 马平平 袁雷鸣 薛鹏鹏
学 号 30 34 35 39
指 导 教 师 孙天凯
实习起止时间: 年 月 日至 年 月 日
线性表及其应用
需求分析
1.1【问题描述】
大数运算计算n的阶乘
1.2【设计目的】
掌握大数相乘理论,线性表的操作。
1.3【设计要求】
设计一个能够求解大数阶乘的运算器
2.1【基本要求】
(1)数据的表示和存储;
(1.1)累积运算的中间结果和最终的计算结果的数据类型要求是整型——这是问题本身的要求;
(1.2)试设计合适的存储结构,要求每个元素或节点最多存储数据的3位数值。
(2)数据的操作及其实现:
基于设计的存储结构实现乘法操作,要求从键盘上输入n值,在屏幕上显示最终计算
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