2016届高考物理一轮复习——第六章__机械能解读.docVIP

机械能 考点内容 要求 考纲解读 功和功率 Ⅱ 1．从近几年高考来看，关于功和功率的考查，多以选择题的形式出现，有时与电流及电磁感应相结合命题． 2．功和能的关系一直是高考的“重中之重”，是高考的热点和重点，涉及这部分内容的考题不但题型全、分量重，而且还经常有压轴题，考查最多的是动能定理和机械能守恒定律，且多数题目是与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及电磁学等知识相结合的综合性试题． 3．动能定理及能量守恒定律仍将是高考考查的重点．高考题注重与生产、生活、科技相结合，将对相关知识的考查放在一些与实际问题相结合的情境中去，能力要求不会降低． 动能和动能定理 Ⅱ 重力做功与重力势能 Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 实验：探究动能定理 实验：验证机械能守恒定律 考点知识梳理 一、功 1．功的定义：力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积． 2．功的计算公式：W＝Flcos α．特别提醒只适用于恒力做功的计算． 3．力做功的两个必要因素：力和物体在发生的位移． 4．功是，没有方向，但有正、负之分． α90° 力对物体做 α＝90° 力对物体 α90° 力对物体做或成物体克服这个力做了功 ：二、功率 1．功率的定义：功跟完成这些功所用的比值． 2．功率的物理意义：描述做功的． 3．功率的两个公式(1)P＝，P为时间t内的(2)P＝Fvcos α(α为F与v的夹角) ①v为平均速度，则P为②v为瞬时速度，则P为． 4．额定功率：机械时输出的功率． 5．实际功率：机械时输出的功率．实际功率往往小于． ：对机车的功率P＝Fv，式中F为机车的牵引力，还是机车的合外力？ 判断正负功的方法 ．根据力的方向和位移的方向的夹角α判断功的正负． ．从能量角度入手，根据功是能量转化的量度进行判断．若有能量转化，则必有力对物体做功．此法既适用于恒力做功，也适用于变力做功． ．看力F与物体运动速度方向之间的夹角α的大小．若α＝90°，则力F不做功；若α90°，则力F做正功；若α90°，则力F做负功(或者说物体克服力F做功)．此法常用于判断曲线运动中力做功的情况． 例．如图所示，小物体位于光滑斜面上，斜面位于光滑的水平地面上．从地面上看，在小物体沿斜面下滑过程中，斜面对物体的作用力(　　) A．不垂直接触面，做功为零B．垂直接触面，做功为零 C．垂直接触面，做功不为零D．不垂直接触面，做功不为零 ．长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球，其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体，放在水平面上，开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直，如图所示，现在用水平推力F缓慢向左推动斜面体，直至细绳与斜面体平行，则下列说法中正确的是(　　) A．由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直，故对小球不做功 B．细绳对小球的拉力始终与小球的运动方向垂直，故对小球不做功 C．小球受到的合外力对小球做功为零，故小球在该过程中机械能守恒 D．若水平面光滑，则推力做功为mgL(1－cos θ) 1．恒力做功的计算公式W＝Flcos α，其中F为恒力，l是物体相对地面的位移，而不是相对于和它接触的物体的位移． 2．变力做功的计算 (1)用动能定理W＝ΔEk计算 (2)当变力做功的功率一定时，W＝Pt． (3)将变力做功转化为恒力做功． 3．滑动摩擦力做的功有时可以用力和路程的乘积计算 ．总功的计算： (1)先求物体所受的合外力，再求合外力的功；(2)先求每个力做的功，再求各力做功的代数和． 例．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现使斜面水平向左匀速移动距离l． (1)摩擦力对物体做的功为(物体与斜面相对静止)(　　) A．0 B．μmglcos θC．－mglsin θcos θ D．mglsin θcos θ (2)斜面对物体的弹力做的功为(　　) A．0 B．mglsin θcos2 θ C．－mglcos2 θ D．mglsin θcos θ (3)重力对物体做的功为(　　) A．0 B．mgl C．mgltan θ D．mglcos θ 斜面对物体做的功是多少？各力对物体所做的总功是多少？ ．在水平面上，一物体在水平力F作用下运动，其水平力随时间t变化的图像及物体运动的v-t图像如图．由两个图像可知，10s内( ) A．水平力F做的功为40JB．克服摩擦力做的功为40J C．摩擦力做的功为-40JD．合力功为0 1．P＝是功率的定义式，P＝Fv是功率的计算式． 2．在计算中，P＝只能计算平均值，而P＝Fv能计算平均值和瞬时值