七年级生物导学案解读.docVIP

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  • 2016-11-04 发布于湖北
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七年级生物导学案解读.doc

第一章 合理膳食 平衡营养 第一节食物 【学习目标】: 1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。及缺乏症状。 2、加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力。 【学习重点、难点】: 重点:营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。 难点:各种营养与人体生命活动的关系。 【学习过程】: 一、自主学习 1、食物中含有__ 、__ 、__ 、__ 、_ 、__ 等六类营养物质。 2、组成细胞的主要有机物是_ 、_ 、__ 并确为生命活动提供能量。 3、糖类、脂肪、蛋白质 共同点:(1)都是组成细胞的主要__ ;(2)都能为生命活动__ 。 不同点:(1)糖类:举例_ 、 、_ _ 。食物来源: 、_ _ 、_ 。 作用:主要为__ 。 (2)脂肪:食物来源:__ 、_ 、__ 。作用:人体的备用的_ _ 。 (3)蛋白质:食物来源:_ 、_ 、 _ 、__ 。作用:构成__ 的主要物质,促进人体的__ ,以及受损细胞的__ 和_ ,为人体的生命活动提供 __ 。X|k | B| 1 . c|O |m

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