《2015春沪教版语文二下《优雅的请假条》ppt课件4[www.7cxk.net]》.pptVIP

* 教学目标： 1、正确识记本课“雅、圣、诞、遭、拒、伦、奏、熄、烛、 颖、效”等11个生字。在语言环境中积累“优雅、圣诞节、 拒绝、美妙绝伦、演奏、蜡烛、新颖、效果”等词语。 2、能正确朗读课文，试着背诵课文第五小节。 3、了解作曲家海顿的智慧和才能。学着运用智慧解决实际问题。 请假条 杨老师： 我今天生病了，不 能来校上课，请假一天。 望能准假！ 学生：李东 二○○七年五月十九日 48、优雅的“请假条” 优雅 yǎ 轻声读读课文，思考课题中的“请假条”为什么要加引号？ 这首乐曲就是著名的《告别交响曲》。 . . 为什么优雅的乐曲会成为请假条了呢？和你的同桌一起再来轻声读读课文，边读边试着完成填空。 有一年圣诞节前，乐师们向公爵（ ），希望能（ ），但（ ）。海顿得知后，十分（ ），就谱写了（ ）。试演那天，公爵被（ ）折服，同意大家（ ）。（ ）也就成了一张优雅的请假条， 请假 回家过节 遭到拒绝 同情大家 《告别交响曲》 新