高考物理实验题考前冲刺解读.doc

物理实验题——拿下实验题　压住上线分 1. 实验题中的高频考点 (1)基本仪器的使用(如多用电表、游标卡尺和螺旋测微器等)； (2)力学设计性实验(测量动摩擦因数、验证牛顿第二定律实验等)； (3)电阻的测量设计性实验； (4)伏安特性曲线的描绘； (5)测量电源电动势和内阻的设计性实验； (6)利用图象处理实验数据； (7)创新型实验。 2. 解答实验题的“3个关键点”——细、实、活 此类题考查常用仪器的结构、使用、读数问题，属于送分题。这类问题失分的主要原因通常不是不会做，而是轻率粗心。对读数问题是否要估读，对结果有效数字的位数和要求的单位要特别留心。 1. [2013·安徽高考].根据单摆周期公式T＝2π，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图2所示，读数为________mm。 .在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示，校零时的读数为________mm，合金丝的直径为________mm。 [解析]　.根据游标卡尺的读数方法，小钢球的直径＝(18＋6×0.1) mm＝18.6 mm。 .校零时的读数为0.007 mm 合金丝的直径＝(0.5＋14.5×0.01－0.007) mm＝0.638 mm。 [答案]　.18.6 Ⅱ.0.007 0.638 2. [2014·广西四校调研]某同学为了测定一只电阻的阻值，采用了如下方法： (1)用多用电表粗测：多用电表电阻挡有4个倍率：分别为×1 k、×100、×10、×1，该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大(指针位置如图中虚线所示)。为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤： b．两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0 Ω处。 c．重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是________Ω。 (2)为了尽量准确测该电阻，要求测量时，电表指针有较大偏转，测量多组数据。除被测电阻外，还备有如下实验仪器，请选择仪器，设计实验电路。 A. 电压表V(量程50 V，内阻约为25 kΩ) B. 电流表A1(量程500 mA、内电阻r1＝20 Ω) C. 电流表A2(量程100 mA、内电阻约5 Ω) D. 定值电阻R0(80 Ω) E. 滑动变阻器R(0～10 Ω) F. 电源：电动势E＝6 V，内电阻较小 G. 导线、开关若干 请在虚线框内画出能准确测量电阻R的电路图(要求在电路图上标出元件符号)。请根据设计的电路图写出Rx的测量值表达式Rx＝________。 [解析]　(1)由题选择×100倍率的电阻挡，正确操作时，发现多用电表的指针偏转角度太大，由多用电表的电阻刻度特点可知，为了使读数准确，指针要摆到表盘中央附近，则要把×100倍率挡换成×10倍率挡。由欧姆表盘的读数规则可知测量结果为12.0×10 Ω＝120 Ω。 (2)已知电源电动势E＝6 V，而电压表V的量程为50 V，相比较可得知，此电压表不可选，误差太大；由电源电动势E＝6 V，被测阻值约120 Ω，可知：通过Rx的最大电流约为I＝＝50 mA；此题要用伏安法测电阻，测量中表的指针要有较大角度偏转误差才会较小，同时知A1的量程和内电阻，可将定值电阻R0与A1串联改装成一电压表测Rx两端的电压；滑动变阻器R＝10 Ω比被测电阻Rx小得多，则采取分压式接法，则电路图如图所示： 由电路图可知，Rx两端电压Ux＝I1(R0＋r1) Rx中的电流Ix＝I2－I1 则Rx＝＝(R0＋r1)。 [答案]　(1)a.换用×10倍率的挡位c.120 (2)电路图见解析(R0＋r) 此类题主要考查教材基本实验的原理设计、器材选择、实验操作、数据处理、误差分析。要做好这类实验题，要求复习实验时不可舍本逐末一味追求所谓的创新设计题，要把主要精力放在教材实验上，从基本仪器的使用方法，基本实验原理，基本实验操作和实验细节，实验步骤的排序、纠错、补漏，实验数据的分析处理和误差分析，电学实验的连线、纠错、画电路图等全方位理解和掌握。考前，有实验条件的最好能进实验室把典型实验及重要实验仪器再操作一遍，没有条件的最好能至少观看一遍演示实验视频。 3. [2013·天津高考]要测绘一个标有“3 V 0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V，并便于操作。已选用的器材有： 电池组(电动势为4.5 V，内阻约1 Ω)； 电流表(量程为0～250 mA，内阻约5 Ω)； 电压表(量程为0～3 V，内阻约3 kΩ)； 电键一个、导线若干。 (1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的___