《2015春沪教版语文四下《苏武牧羊》ppt课件4[www.7cxk.net]》.pptVIP

北师大版六年级语文下册 内容简介： 本文写了匈奴单于为了逼迫苏武投降，开始时将他囚禁于冰窟中，苏武饮雪吞毡，决不投降。单于又把他遣送到北海边牧放公羊，说要等公羊生出小羊才能放他走。苏武还是不为所动，依旧手持汉朝符节，靠牧羊为生。他的行为和气节令匈奴心惊，让国人敬服。 陇西 酒泉 敦煌 赵信城 贝尔湖 学习目标: 1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累词语。 2.了解”苏武牧羊”故事的内容。尝试有感情地朗读歌词。 3.感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民族气节。 生字 忧愁chóu 毡zhān帽 放牧mù 社稷jì 犹豫yóu yù 胡笳jiā 化妆zhuāng 帷幕wéimù 旌jīng旗 旄节máo 塞sài上 雁yàn群 拱服gǒng 词义： 节：节操。 辱：辱没。 穷愁：穷困愁苦。 社稷：代国家。 红妆：指青年妇女。诗歌指苏武的妻子。 海枯石烂：海水枯干、石头粉碎。形容经历极长的时间。（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。） 亏：减少。 揭示课题 西汉中期，为了和平，汉武帝派苏武为使 者出使匈奴。那一年，苏武恭恭敬敬地接 过汉武帝手中的旌节，离开长安19年后，他怀揣着旌节又回了故里。 　 苏武牧羊 苏武留