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环球雅思学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：化学 学科教师： 授课类型 T -- 同步 C-- 专题训练 T-- 能力提升 星 级 ★★★ ★★★★ ★★★★★ 教学重难点 实验室制取氧气的反应原理和操作方法 授课日期及时段 2014年3月28日周四18:00-20:00 教学内容 （） （3分钟）随着人们对新鲜氧气的需求与日俱增，在美国落砂机等大城市，一种氧气喷泉吧应运而生。在氧气喷泉吧里，人们手持透明氧气罐，其上插着精巧的外接吸气装置，轻轻一吸，罐内的纯氧便会喷涌而出，带着柠檬或其他香味的氧气可连续输送达20分钟。在英国，其他与氧有关的产品不断涌现，如各种含氧水、含氧汽水、含氧胶丸等。新兴的氧气消耗已形成一股新的潮流。由于氧气的用途较多，所以氧气的制取就显得更为重要。下面我们一起来学习氧气的制取方法。 （夯实基础） （30分钟） 氧气的制取可以分为工业制法和实验室制法。 氧气的工业制法：分离液态空气法。原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同。——物理变化（蒸馏） 氧气的实验室制法：实验室可以用