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轻轻松松上初中 媒体戏称我们90年代的孩子--- 一出生就用上了尿不湿 一开口就吃上了肯得基 一交流就联上了因特网 一成长就感觉了竞争压力 ……　　……　　…… 我国基础教育的优势和不足 基础知识扎实 基本技能熟练 解题技巧较好 勤奋刻苦精神 知识面窄内容陈旧 脱离学生认知水平 脱节现代科学技术 学生情感体验较差 对教育的反思之幽默 在一所国际学校里，教师给各国学生出了一道题：“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题？” 学生们都说“不知道”。 非洲学生不知道什么叫“粮食”；欧洲学生不知道什么叫“紧缺”；美国学生不知道什么叫“其他国家”；而中国学生不知道什么叫“思考”！ 从小学到初中的变化… 从儿童成为了少年 学习内容、学习环境和学习 方式的不同 老师的教学方式，促成学生 的自主学习 调节心理因素，保持良好心 态，面对竞争压力。 新课标的重要理念 突出体现基础性、普及性和发展性 人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式 学生是数学学习的主人…… 新课标下四大学习领域 “数与代数” “空间与图形” “统计与概率”“实践与综合应用” 强调数学活动，发展学生的： 培养数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力. 崭新的面貌--课本扉页 亲爱的同学：…… 数学并不神秘, 每个人都可以学好 数学. 学好数学重要的是要有充分的 信心, 足够的毅力和良好的方法. 我 们殷切地希望你认真地阅读课文, 思考其中的问题; 认真地听老师分析, 与同伴交流和讨论, 有困难时多动脑, 多动手, 多想办法, 多读, 多做, 弄懂每一个概念, 定理和方法, 数学一定会成为你的好朋友. 数学是好玩的 先看一个简单的拼图 游戏：把一个正方形截 成4块，拼成一个矩形， 这样的拼图正确吗？ 数学是好玩的 再看一个更悬的，标题是：这怎么可能呢？ 数学是有趣的 同学们听说过阿凡提分马的故事吗? 古时一位老人有19匹马, 要分给他的3个儿子. 他对儿子说: 我死后, 这19匹马就是你们的财产了, 你们要爱护, 真主保佑你们! 这些马, 老大得二分之一, 老二得四分之一, 老三得五分之一, ……还没说完就咽气了. 数学是美丽的 现有各种形状的公园若干个（如下图），正多边形公园的各个顶点处均设置有亭子，现要在公园内设计道路，使从每一个亭子出来可以走到任意另一个亭子（不经过其它亭子），并且道路要尽可能短 怎样让学习更有效率 心理学博士：作为一个学习者，有不同的学习通道。其中29%的人是视觉学习者；34%是听觉学习者；还有37%是动觉学习者 当前家长的教育方式有两个易犯的错误： ◆ 用外在条件刺激孩子学习 ◆ 用时间长度衡量孩子学习 学习知识和提高能力的关系 基础知识是提高能力的基石 最有价值的知识是方法的知识 · 能力是赢得竞争的关键 因素 · 初中阶段是培养能力的 大好时光 全面发展和个性特长的关系 社会需要全面发展的综合性人才 科学进步也要高尖端的专业骨干 青少年的个性特长要鼓励发展 适合自己的才是最好的 信息时代背景下新的学习理念 基础与能力 过程与结果 人脑与电脑 方法与思想 在初中学习中的几个重要环节 剖析结构 建立知识网络 精选范例 挖掘教学功能 变式训练 优化数学思维 分析错误 夯实必备基础 揭示本质 深化思想方法 “自主性学习”的课堂学习模式 自主总结知识系统 --- 在概念间建立联系 自主分析典型例题 --- 给思维推理搭“脚手架” 自主剖析错误原因 --- 维持对记忆的强调 自主选择课后作业 --- 留有适当的探索时间 不同的学生不同的学习 ▲优秀学生 超前复习 ▲良好学生 自学为主 ▲一般学生 课堂重点 ▲有困难学生 补在前面 * *