《苏教版语文七上《夏》ppt课件3》.pptVIP

夏 ——梁衡  点 拔 归 纳 做阅读题的一般步骤： * * 马新中学 谭鹏洲 学习目标： 1． 体味作者的思想感情。 2． 继续培养自主质疑与合作探究的能力。 3． 学会筛选信息的方法。 自主质疑与合作探究 1、将预习中提出的问题在小组内探 究解决。 2、小组内不能解决的问题，全班共同解决。 思 考 文章语言优美,试找出来并赏析。 作者对夏天的感情怎样？他描写的夏有什么特点？ 第二段“沸腾”是怎样表现出来的？ 快速阅读第二段，筛选出主要信息，画出关键词语。 （注意使用圈点、勾画和批注的方法） 芊芊细草变成厚发 读 ———— 读原文（整体感知） 看 ———— ———— ———— 看题目（抓题眼） 选 选信息 写 写答案 1、圈定大范围 2、再读主要内容 3、筛选相关信息 锁定关键词句 阅读下列短文,思考文后题目。 海滨仲夏夜 峻 青 ①夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。 ②夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排