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- 约 21页
- 2016-11-04 发布于河南
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学习目标 1、有感情地朗读并背诵课文。 2、感受三峡风光的美,激发热爱祖国山河之情。 3、品味语言,学习文中描写景物的方法。 你记住了吗? 郦道元, 时期 家,散文 家。他撰写的《 》不仅是一部具有重大科学价值的 ,而且也是一部颇具特色的 。 长江三峡是 峡、 峡、 峡的总称. 你读准了吗 阙处 重岩叠嶂 襄陵 曦月 御 风 沿溯 素湍 绝山献 长啸 属引 涧 飞漱 1、自三峡七百里中 2、自非亭午夜分,不见曦月 3、沿溯阻绝 4、哀转久绝 5、 绝(山献)多生怪柏 6、虽乘奔御风不以疾也 7、或王命急宣 8、飞漱其间 9、至于夏水襄陵 10、属引凄异 11、清荣峻茂,良多趣味 12、素湍绿潭,回清倒影 其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托;正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;还可从高、低、远、近方面写,还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。 赏读与品味 作者多角度多方法的描写了景物,朗读全文,找出相应语句认真体会。 今日三峡(图片) 课外
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