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- 2016-11-04 发布于河南
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* 为你打开一扇门 认识它们吗? 浏( )览 衰( )弱 徘( )徊( ) 诠( )释 缩( )影 风俗( ) 探索( ) 憧( )憬( ) 凝( )聚 智( )慧 裨( )益 潜( )移默化 硕( )士 危言耸( )听 途径( ) níng 这里的“门”是实写还是虚写? 这里运用了什么修辞手法?有何好处? 虚写 比喻,形象生动 世界上有种种未知的领域。 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。想一想:你知道哪些这样的“门”? 植物之门 动物之门 名胜古迹 风俗 阅读课文,思考:打开这些门的过程是什么?打开门和不打开门的结果有什么不同? 开门的重要性 门里 世界(领域) 打开 激动人心 乐趣无穷 贫困 衰弱 求知和阅世 对比 不想开门 “为你展现新奇美妙的风景” 开门 阅读课文,思考:打开这些门要具备什么条件? 只要你愿意花时间,花工夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。 朗读课文第四自然段,本段讲了关于“文学”的哪些方面? 文学之门 非 常 重 要 特点 功能 大有裨益 民族的历史 时代的缩影、心声 社会风俗画、人文风
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