高中数学 3.2.1 几类不同增长的函数模型1 新人教A版必修1课件.pptVIP

(1)请指出图中曲线C1，C2分别对应的函数； (2)结合函数图象，判断f(6)，g(6)，f(2 015)，g(2 015)的大小． 【思路探究】　根据指数函数、幂函数的增长差异进行判断． 【解】　(1)C1对应的函数为g(x)＝x3，C2对应的函数为f(x)＝2x. (2)∵f(1)＞g(1)，f(2)＜g(2)，f(9)＜g(9)，f(10)＞g(10)， ∴1＜x1＜2，9＜x2＜10， ∴x1＜6＜x2，2 015＞x2. 从图象上可以看出，当x1＜x＜x2时，f(x)＜g(x)， ∴f(6)＜g(6)； 当x＞x2时，f(x)＞g(x)， ∴f(2 015)＞g(2 015)． 又g(2 015)＞g(6)， ∴f(2 015)＞g(2 015)＞g(6)＞f(6)． 根据图象判断增长函数模型时，通常是根据函数图象上升的快慢来判断，即随着自变量的增大，图象最“陡”的函数是指数函数，图象趋于平缓的函数是对数函数，中间的是幂函数． 本例中若x1∈[a，a＋1]，x2∈[b，b＋1]，且a，b∈{1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}，指出a、b的值，并说明理由． 【解】　a＝1，b＝9.理由如下： 令φ(x)＝f(x)－g(x)＝2x－x3，则x1，x2为函数φ(x)的零点．由于φ(x)在[1，13]上为连续函数，φ(1)＝10，φ(2)＝－40，φ(9)＝29－930，φ(10)＝210－1030，所以函数φ(x)＝f(x)－g(x)的两个零点x1∈[1，2]，x2∈[9，10]．因此，a＝1，b＝9. 1．常见的函数模型及增长特点． (1)直线y＝kx＋b(k＞0)模型，其增长特点是直线上升； (2)对数函数y＝logax(a＞1)模型，其增长缓慢； (3)指数函数y＝ax(a＞1)模型，其增长迅速． 2．函数模型选取的择优意识 解题过程中究竟选用哪种增长的函数模型，要根据题目的具体要求进行抽象和概括，灵活地选取和建立数学模型． 3．要注意化归思想和数形结合思想的运用． 图形信息题的求解误区 　　　(2014·福建高一检测)如图3-2-2，下面的四个容器高度都相同，将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中，注满为止．用下面对应的图象显示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系，其中正确的有(　　) A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个 【易错分析】　不能准确的从图形中提取信息，不会把水的高度的变化速度与图象的变化趋势结合起来，是本题的求解误区． 【防范措施】　(1)要根据几何体的结构特征判断水面的高度h和时间t之间的关系，判断h变化速度的快慢． (2)准确把握常见函数模型的增长速度的差异和图象特征：增长速度越来越快的函数．图象如指数函数图象(下凸型)，增长速度越来越慢的函数，图象如对数函数图象(上凸型) 【解析】　图1不对，因为正方体的底面积是定值，故水面高度的增加是均匀的，即图象是直线型的． 图2正确．因几何体下面窄上面宽，且相同的时间内注入的水量相同，所以下面的高度增加得快，上面增加得慢，即图象应越来越来缓． 图3正确．球是对称的几何体，下半球因下面窄上面宽，所以水的高度增加得越来越慢；上半球恰好相反，所以水的高度增加得越来越快，即图象先平缓再变陡． 图4正确．图中几何体两头宽，中间窄，所以水的高度增加，先快后慢，即图象先变陡再平缓． 【答案】　C [类题尝试] 高为H，满缸水量为V的鱼缸的轴截面如图3-2-3所示，其底部碰了一个小洞，满缸水从洞中流出， 若鱼缸水深为h时水的体积为v，则函数v＝f(h)的大致图象是(　　) 【解析】　当h＝H时，体积是V，故排除A，C.h由0到H变化的过程中，V的变化开始时增长速度越来越快，类似于指数型函数的图象，后来增长速度越来越慢，类似于对数型函数的图象，综合分析可知选B. 【答案】　B 自主学习·基础知识 易误警示·规范指导 合作探究·重难疑点 课时作业 3．2.1　几类不同增长的函数模型 [学习目标]　1.理解直线上升、指数爆炸、对数增长的含义．(重点)2.区分指数函数、对数函数以及幂函数增长速度的差异．(易混点)3.会选择适当的函数模型分析和解决一些实际问题．(难点) 一、三种函数模型的性质 　函数性质　　 y＝ax(a1) y＝logax(a1) y＝xn(n0) 在(0，＋∞)上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 图象的变化 随x增大逐渐____ 随x增大逐渐____ 随n值不同而不同 变陡 变缓 二、三种函数的增长速度的比较 1．在区间(0，＋∞)上，函数y＝ax(a1)，y＝logax(a1)和y＝xn(n0)都是_________，但__________不同，且不在同一个“档次”上． 2．在区间(0，＋∞)上随着x