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- 约2.74千字
- 约 20页
- 2016-11-04 发布于湖北
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* 第一单元 相亲相爱的一家人 教材分析和教学建议 八年级思想品德 单元结构 相亲相爱的一家人 主题探究 我与父母交朋友 善与父母相沟通 爱在屋檐下 在于帮助学生体会与父母交往的成功经验和存在的问题,并获得解决这些问题的具体有效的办法。其总的指导思想是从观念和技巧方面入手,根据学生的亲子状况、具体问题的处理、应对策略进行编排。 主题探究: 善与父母沟通 包括三框:“我知我家”、“我爱我家”和“难报三春晖”。第一框主要引导学生了解家庭的一般情况,第二框重在引导学生感受父母的爱和家庭的温馨,在此基础上,第三框提出应该孝敬父母,并将孝亲敬长落实到日常的行为之中。 第一课主要内容 包括两框:“严也是一种爱”和“两代人的对话”。由成长也会有烦恼切入,再到父母对子女的严格要求体现的是父母的爱和一片苦心,然后再讲逆反心理及可能带来的危害。在第二框中,教材提出从尊重、理解、讲艺术等角度处理亲子沟通的方法。 第二课主要内容 第一课对应的课标: 第二课对应的课标: 知道孝敬父母是做人的根本,能够孝敬父母和长辈;理解生命是父母给予的,体会父母抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈;正确认识父母对自己的关爱和教育。 课标中“学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,
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