河北师范大学留学生汉语口语课教学调研和对策.pdfVIP

摘 要 在第二语言教学的课堂上，口语教学一直是很重要也很有效的教学课型。口语教学 是要培养学生在实际生活中运用汉语进行口头交际的能力，作为一门单项技能训练课， 口语课不但应该使学生掌握一种语言的语法规则，具有形成合乎语法规范的正确句子的 能力，更重要的还要使他们懂得何时何地、对谁使用这些句子，真正合理地表达自己的 意思，更快、更有效地掌握汉语这一交际工具。因此，口语课教学在对外汉语教学中占 有相当重要的位置。如何提高口语课的教学效果一直是教师们关注的问题。本文是关于 河北师大口语课教学情况的调研报告，选取了五位口语课教师作为研究对象，进行了课 堂观摩、录音、录像、详细记录和访谈。资料和访谈中都呈现了口语课教学过程中敞师、 学生存在的问题，所选教材的问题及学校管理的问题。因此，笔者针对调研中教师、学 生、教材和学校四个方面存在的问题，提出一些意见和建议，本文主要侧重于教师的素 质培养，完善河北师范大学口语课教学体系。本文大致分为五个部分： 第一部分，对河北师大口语课进行调研的背景、目的和意义、研究内容和对象、研 究方法。 第二部分，旨在“提出问题”，对国内汉语口语课教学现状进行述评，指出影响El 语课教学的四个方面及其存在的问题，基本呈现了口语课教学的现实状况。 第三部分，笔者根据对河北师范大学汉语口语课教学的录音、录像、笔记、访谈等 资料进行具体分析。指出教师在教学上存在的问题、学生学习意识和能力问题、教材的 选取问题和学校的管理漏洞。 第四部分，针对调查中教师、学生、教材、学校呈现的问题，笔者提出一些改进的 思路和对策，完善河北师大口语课教学体系。 第五部分，对全文的总结，分析了口语课教学的发展方向和趋势，说明了其价值和 局限性。 关键词：留学生汉语口语课教学河北师范大学对策 III Abstract I somecommentsand ofinformationandinterviews review give through tothefour considered：teachers，students，teaching relating aspects focuses on the ofteach article trainingquality problems．This mainly ofHebeiNormal is oral broadly teachingsystem University．Thepaper and one：Introduction Chapter background，purpose，meaning，content， ofHebeiNormal on class University． language spoken Normal University． IV inthe of and ofthedirectionandmind developmentspoken Chapterfive：Summaryanalysis and ofitsvalueandlimitations． languageteachingexplanati