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- 2016-03-28 发布于安徽
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日语专业调查表格(完整版).doc
评定等级
大连艺术学院
2011——2012学年
专 业 调 查
所在系、分院 国际商务系
专业班级2010级日语(商务日语)
学 号______2010040082_______
学生姓名 高 原
指导教师 柳 娜
2012年1月
一、专业调查目标、任务和目的。 调查目标:关于日本企业公司内部的教育培训对中国企业的启发。
调查目的:通过对日本企业公司内部的教育培训对中国企业的启发的调查,探究中国本土企业公司与日本企业公司的内部教育培训之相同与不同之处,进而取长补短,吸取精髓,为本专业人才以后的就业减少阻碍,从而更好的发挥本专业优势与特长,提高个人专业能力与修养,使将来就业道路更加顺畅。
调查项目和任务:通过阅读中国本土企业公司与日本企业公司内部教育培训对外准则与规定,并与两企业内部人员进行交流的方式,来逐步了解两方企业公司内部教育培训模式与方法的不同之处,再进一步通过网络书籍与专家著作点评,了解日本企业公司内部的教育培训对中国企业的启发,从而完成本次调查任务。
二、专业调查提纲。 第一步:明确本次调查目标与方向,规划调查路线及渠道,确
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