15.2探究斜面的机械效率讲学稿20112010.docVIP

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15.2探究斜面的机械效率讲学稿20112010

15.2 探究:斜面的机械效率讲学稿 2011 教学目标: 1、探究影响斜面的机械效率的因素, 2、经历测量机械效率的过程,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。 3、通过探究活动,培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 教学重难点:探究影响机械效率的因素,设计实验方案。 教学过程: 一、复习:机械效率的意义?如何提高机械效率? 二、新课教学: 1、探究影响斜面的机械效率的因素: ⑴、原理: ⑵、要测量的物理量及测量工具 物理量及符号 测量工具 ⑶、提出问题:你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系? 斜面的机械效率与什么因素有关? ⑷、作出猜想:① ; ② ; ③ ; ④ 。 ⑸、验证猜想,设计实验。 给你如图15所示的装置,请你选择上述猜想中的两项,将表格填完整。要用图15中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种) 你选择的猜想是(填写序号) 补充的器材 控制不变的因素 ⑹进行实验,完成记录表格一: 将下列表格中的机械效率补充完整,观察表格信息,该表格可以验证猜想 , 实验结论: 。 次数 倾斜角度 物块重G/N 拉力F/N 斜面高度h/cm 斜面长度s/cm 机械效率η 1 较缓 10 4.9 10 100 2 较陡 10 6.7 30 100 3 最陡 10 8.4 50 100 实验研究,完成记录表格二: 将下列表格中的机械效率补充完整,观察表格信息,该表格可以验证猜想 , 实验结论: 。 次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 机械效率η(%) ① 30° 粗糙 1 0.5 0.8 1 ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.7 1 ③ 30° 更光滑 1 0.5 0.6 1 2、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,求①推力做的总功是多少J? ②推力做的有用功多少J? ③物体的重是多少N? ④重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?物体在斜面上运动时受到的摩擦力 (1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容: (2)根据以上的实验记录,完成下列计算:拉力F在这过程中做的有用功是多少?拉力F在这过程中做总功是多少?该次实验的机械效率是多少? 三、小结。 ⑴、斜面的机械效率与什么因素有关? ⑵、“斜面的机械效率越高越省力吗?” 四、作业 1、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据: 斜面 倾斜角θ 小车重G/N 斜面高 h/m 斜面长 S/m 拉力 F/N 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率η 12° 5 0.2 1 2.1 2.1 48% 30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69% 45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3 ⑴ 请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做 运动; ⑵ 分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 ,斜面越省力,斜面的机械效率越 。 ⑶ 实验过程中拉力的方向应与斜面

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