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- 2016-03-28 发布于湖北
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初中生物学总复习学案答案分析.doc
初
中
生
物
学
总
复
习
学
案
适用:九年级
班级:____________
姓名:____________
专题复习一 科学探究
【目标导航】
1、明确科学探究的一般过程。
2、尝试完善、设计对照实验。
3、总结探究实验的做题规律。
【重要概念】
1.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。
提出问题是科学探究的前提,解决科学问题常常需要作出假设。
科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。设置对照实验,控制单一变量,增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径。
科学探究既需要观察和实验,又需要对证据、数据等进行分析和判断。
科学探究需要利用多种方式呈现证据、数据,如采用文字、图表等方式来表述结果,需要与他人交流和合作。
的实验,叫做 对照 实验。在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验或模仿实验的某些条件进行实验,叫做 模拟 实验。
3、科学探究的一般过程: 提出问题 →作出假设→ 设计实验 →完成实验
→ 得出结论 →表达交流
提出问题:具有研究价值,是一个疑问句。
作出假设:根据已有知识,对问题答案提出可能的设想。
4、注意事项 对照性:实验可包括 实验 组和 对照
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