小学手球课题研究结题报告详解.docVIP

《小学手球校本课程资源的开发与研究》 ——探索阳光体育运动的有效载体 结　题　报　告 一、课题提出的背景 众所周知，党和国家历来高度重视全民健身运动，关心人民群众身体健康。国家也十分重视学校体育工作，先后制定、颁发了“学校体育工作条例”、“阳光体育工程”和“学生健康体质标准”等。我国国民身体素质和青少年身体状况不容乐观。尤其是青少年学生肺活量水平、速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平近二十年来持续下降，而肥胖和视力不良检出率明显升高。 为了推进学校素质教育的有效开展，充实体育课堂教学，丰富学生课外活动内容，提高学生身体素质，2005年秋季，我们在明光市体育局、教育局重视支持下，引进了手球训练项目。手球运动是一项奥运会正式比赛的球类运动项目，集跑、跳、投为一体，也有速度和力量的要求，对小学生素质的发展具有综合性作用。手球运动在激烈的竞争中不畏强手，敢拼搏，以此培养小学生勇敢顽强、不怕困难的意志品德；同时，手球是集体项目，有助于团队精神、合作意识的培养；比赛的胜负也是对队员抗挫折能力的培养；在比赛中的每一次进攻和防守的成功都会给人一种美的感受，不同的人会产生不同的愉悦，小手球球小门大，容易进攻成功，在感受一种愉悦的同时，又产生一种成就感，从心里得到无限的满足，从而也体现了儿童的心理特征——愿意表现自己。 由于手球技术简单易学，深受广大师生的欢迎，小手球运动被许多学校所接纳。结合安徽省是手球传统项目强省，滁州市是奥运会手球后备人才培养基地，我校是安徽省手球体育专项特色学校、中国手球协会手球传统学校和全国特色学校这一优势，我们积极在校园开展小学手球校本课程资源的开发与研究，从而落实我省阳光体育运动的有效载体。我们想通过课题研究，探究并编写出三个水平段的手球试验教材，把手球普及工作做得更好，让更多的学校乐于开展这项活动，并为其提供方便，让更多的学生乐于参加这项活动，使学校体育课内容更丰富，学生课余活动更精彩。 二、课题研究理论依据 1.《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》 2. 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见校本课程自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程。 姓名 职务职称 工作单位 课题研究主要任务 1 李拥军 科长、中高 滁州市教育局 统筹安排课题研究 2 曹健 校长、小高 明光市紫阳中心小学 中期汇报、结题报告、实施方案、各阶段计划总结、编写校本教材 3 黄善平 校长、小高 明光市桥头小学 开题报告、指导撰写阶段计划总结 4 姚晓风 校长、中高 明光市女山湖小学 组织安排女山湖小学课题研究 5 钟如飞 校长、小高 明光市苏巷中心小学 组织安排苏巷小学课题研究 6 陈少兵 校长、小高 明光市管店小学 组织安排管店小学课题研究 7 杨 楠 校长、小高 明光市邵岗小学 组织安排邵岗小学课题研究 8 陈贵付 校长、小高 明光市横山中心小学 组织安排横山小学课题研究 9 卜元昌 校长、小高 明光市张八岭小学 组织安排张八岭小学课题研究 10 陈长友 校长、小高 明光市逸夫小学 组织安排逸夫小学课题研究 11 姚家林 副主任、中高 明光市教研室 协调各校开展课题研究 12 李家华 科长、中一 明光市教育局 撰写论文 13 徐乃昌 副主任、小高 明光市教研室 审核课题材料、撰写论文\zhuanxielunwen 14 黄立辉 工会主席、小高 明光市女山湖小学 负责搜集整理女山湖小学课题材料 15 朱成海 教师、小高 明光市女山湖小学 撰写论文、数据统计 17 王荣胜 教师、小高 明光市女山湖小学 撰写论文、搜集材料 18 武标 教师、小高 明光市女山湖小学 编写教材、撰写论文 19 孔令平 校长、小高 明光市柳巷小学 撰写论文 20 陶代国 副校长、小高 明光市苏巷小学 撰写论文 21 胡传明 总务主任、小高高 明光市紫阳小学 编写教材、数据统计 22 周祥松 教师、小高 明光市苏巷小学 编写教材、统计数据 23 江跃芬 教师、小高 明光市苏巷小学 撰写论文 24 葛友才 教师、小一 明光市管店小学 编写教材、撰写论文 25 岳朝亮 副校长、小高 明光市紫阳小学 撰写阶段性计划、总结 26 贾吴星 政教主任、小二 明光市紫阳小学 编辑教材、撰写论文 27 张佳红 教师、小二 明光市紫阳小学 编写教材、搜集资料 28 武月娇 教师、小一 明光市紫阳小学 编写教材、搜集资料 29 宋辉 教师、小二 明光市紫阳小学 编写教材、搜集资料 30 胡网 教师、小一 明光市紫阳小学 撰写论文、文字处理 七、课题研究的主要方法 （1）调查法 根据课题要求，设置问卷内容，通过调查、分析、归纳，掌握第一手资料。总共设计各类调查问卷4种，发放调查表几千份。包括学生的