B单元力与物体的平衡(2013高考真题+模拟新题).doc

B单元 力与物体的平衡 B1　力、重力、弹力　　　　　　　　　　　　　　　　　　B2　摩擦力　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17．C2、B2[2013·浙江卷] 如图所示，水平木板上有质量＝1.0 kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F的大小．取重力加速度g＝10 m/s，下列判断正确的是(　　) A．5 s内拉力对物块做功为零末物块所受合力大小为4.0 N物块与木板之间的动摩擦因数为0.4～9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s　[解析] 从图可知，物块与木板之间的静摩擦力最大值为4 N，滑动摩擦力大小为3 N．结合拉力和摩擦力的大小可判断物块的运动规律：在0～4 s物块静止，4～5 s物块做加速度逐渐增大的变加5 s以后物块做匀加速直线运动.0～4 s物块静止，拉力对物体不做功，但是4～5 s物块运动，拉力对物体做正功，故A错误.4 s末，物块所受的合力由0突变为1 N，故B错误．物块与木板之间的动摩擦因数＝＝＝0.3，故C错误.6～9 s内，物块的加速度＝＝＝，故正确．B3　力的合成与分解　　　　　　　　　　　　　　　　　　B4　受力分析物体的平衡　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．B4 [2013·重庆卷] 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(　　)　　　　　　　　．Gtanθ 1．　[解析] 本题主要考查受力分析和平衡条件的应用. 以人为研究对象进行受力分析(如图所示)，他受到竖直向下的重力和椅子对他竖直向上的合力而处于静止状态，由人受力平衡可知：椅子各部分对他的作用力的合力大小与重力大小相等，故选项正确．3．[2013·广东省汕头市期末] 如图X2-3所示，运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械，在手臂OA沿由水平方向缓慢移到A′位置过程中，若手臂OA、OB的拉力分别为FA和FB，下列表述正确的是(　　) 图X2-3 A．FA一定小于运动员的重力G B．FA与FB的合力始终大小不变 C．FA的大小保持不变 D．FB的大小保持不变 3．B　[解析] 在手臂OA沿由水平方向缓慢移到A′位置的过程中，人的受力平衡图如图所示，由图可知FA是逐渐减小的，但不一定小于运动员的重力，选项A、C错误；FB是逐渐减小的，选项D错误；FA与FB的合力始终等于人的重力，大小不变，选项B正确． [2013·天津卷] 如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力F以及绳对小球的拉力F的变化情况是(　　) A．保持不变，F不断增大FT不断减小保持不变，F先增大后减小不断增大，F先减小后增大 5．　[解析] 小球缓慢移动，小球所受的合外力为零，小球受力如图所示，三个力的合力为零，三力构成首尾相接的三角形．随着斜面左移，绳的方向与F的方向相同，由图示位置向下移动慢慢变为三角形中的虚线位置，由三FN不断变大，F先变小后变大，正确．、C2、E6、K3 [2013·四川卷] 在如图所示的竖直平面内，物体A和带正电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，分别静止于倾角θ＝37的光滑斜面上的M点和粗糙绝缘水平面上，轻绳与对应平面平行．劲度系数 k5 N/m的轻弹簧一端固定在O点，一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环D与A相连，弹簧处于原长，轻绳恰好拉直，DM垂直于斜面．水平面处于场强E＝5×10、方向水平向右的匀强电场中．已知A、B的质量分别为m＝0.1 和m＝0.2 ，B所带电荷量q＝＋4×10－6设两物体均视为质点，不计滑轮质量和摩擦，绳不可伸长，弹簧始终在弹性限度内，B电量不变．取g＝10 ，＝0.6，＝0.8.(1)求B所受静摩擦力的大小；(2)现对A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a＝0.6 开始做匀加速直线运动．A从M到N的过程中，B的电势能增加了＝0.06 ．已知DN沿竖直方向，B与水平面间的动摩擦因数＝0.4.求A到达N点时拉力F的瞬时功率． 10．[解析] (1)作用之前，A、B处于静止状态．设B所受静摩擦力大小为f，A、B间绳的张力为T0，有对A：T＝m对B：T＝qE＋f联立，代入数据即可解得f＝0.(2)物体A从M点到N点的过程中，A、B两物体的位移均为s，A、B间绳子张力为T，有＝－μm－qE＝m设A在N点时速度为v，受弹簧拉力为F弹，弹簧的伸长量为，有＝2as弹＝k·＋m－F弹－T＝m由几何关系知＝设拉力F的瞬时功率为P，有P＝Fv联立，代入数据解得＝0.528 W5．[2013·福建省漳州市漳州一中高三上学期期末] 如图X2-5所示，一个质量