必修三(小字).docVIP

专题一 中国传统文化主流思想的演变 【课标要求】 （1）知道儒、道、法、墨学派的代表人物及其思想观点；认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因和重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 （2）知道汉代儒学成为正统思想的史实。 （3）列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展； （4）列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。 【指导意见】 李悝变法、商鞅变法、墨家对认识论和逻辑学的贡献；“‘焚书坑儒’批判”和“东汉太学生议政运动”、“科举制的文化影响”；“儒学的困境与儒学复兴运动”、“周敦颐与张载的思想主张及贡献”；“唐甄论‘凡为帝王者皆贼也’”为课外阅读内容。 【专题分析】 本专题主要涉及传统文化主流思想的演变，学习过程中要重点把握以下问题： 一、把握儒家思想历史演变的基本脉络，把握其不同历史阶段的时代特征。 春秋战国时期，出现百家争鸣的局面，儒学、道家学说是这个时代的两座文化高峰。其中儒家思想，经孔子、孟子和荀子等思想家的创造和总结，较早进入了比较成熟阶段。以“仁”为核心的儒家思想，充分反映了这一时期社会变革、动荡和社会经济发展的时代特征。 秦统一后，“焚书坑儒”，压制儒家思想，反映了秦专制统治的时代特征。 汉代董仲舒改造儒学，提出“天人感应”、“君权神授”的主张，儒学被确立为思想的正宗，成为中国 传统思想文化的主流。这充分反映了