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- 2016-03-28 发布于江苏
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新闻阅读和写作.ppt
新闻阅读与写作 “19世纪是小说家的时代,20世纪是新闻记者的时代。” ——美国著名记者及专栏作家詹姆斯·赖斯顿 【四川省普通高中语文课程标准】 1.养成阅读新闻的习惯,关心国内外大事及社会生活,能准确、迅速地捕捉基本信息,就所涉及的事件和观点作出自己的评判。 2.阅读新闻、通讯(包括特写、报告文学等)作品,了解其社会功用、体裁特点和构成要素,把握语言特色。 3.广泛搜集资料,根据表达需要和体裁要求,对资料进行核实、筛选、提炼,尝试新闻,通讯的写作。 本课学习目标 1.了解新闻时效性对于新闻的重要意义,初步掌握新闻时效性的特征及其表现形式和方法,提高阅读和评析新闻的能力。 2.提高对生活的观察能力,能寻找适当的新闻素材,写出具有时效性的新闻稿件。 想一想,这则广告突出表达了什么信息? 一、“新” “新”是新闻的生命 “新闻是易碎的” “新闻只有24小时的生命” 时效性是新闻报道的价值核心 2001年9月11日(美国时间8:45分)恐怖分子劫持的飞机撞击美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼,造成了3000多人丧生。 这是一个突发的重大的新闻事件,香港凤凰卫视在事件发生五分钟后,就做出了直播报道,是世界上最先做出报道的新闻媒体之一。 二、“鲜” 以下哪种情况算新闻? A.1分钟之前我班某同学被狗咬了; B.某国家重要领导人今天被狗咬了; C.某同学被狗咬后居然得了SARS; D.昨
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