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- 2016-03-28 发布于湖北
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金属工艺学授课教案数控精要.doc
梧州职业学院教案
课程名称 金属工艺学 教学班级 14数控 授课教师 申华 学时数 2 日期 授课题目 绪论 一、教学目的:了解力学分析的一些变量含义
二、教学重点、难点:
弹性极限 三、教学过程:
一、为什么要学金属工艺学(机械工程材料工艺学)?
金属工艺学是一门传授有关制造金属零件工艺方法的综合性技术基础课。它主要传授各种工艺方法本身的规律性及其在机械制造中的应用和相互关系;金属零件的加工工艺过程和结构工艺性;常用金属材料性能对加工工艺的影响;工艺方法的综合比较等。
研究的对象:常用的工程材料、材料的各种加工处理工艺。
例如:
钢铁、铝合金、铜合金、塑料等材料及热处理工艺、焊接工艺、铸造工艺、切削加工工艺等加工处理工艺。
举例:
常用主轴材料:45 。技术要求:调质处理。
????? ???箱体材料:HT200。技术要求:退火。
国家工业发展的三大支柱:材料、信息、微机。
1.工程材料是国家工业发展的物质基础。
工业和日常生活都离不开工程材料的使用,研究材料最终是为人类的文明进步而服务。
2.作为工科类专业所必须掌握的一门功课。
基础课→(桥梁)→ 专业课
机械工程材料工艺学是一门技术基础课,对专业课和基础课起着桥梁的作用。二、机械工程材料工艺学课程有什么特点?
1.本课程同实践紧密相联系,是一门实践性很强的学科。
2.通过生产实践才能融会贯通地学习掌握(安
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