高中历史 北魏孝文帝改革课件 新人选修1.pptVIP

第三单元 北魏孝文帝改革 课标要求： 1 了解北魏孝文帝改革的背景； 2 归纳北魏孝文帝改革的主要内容； 3 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 二、北魏孝文帝改革的内容（主要措施） 4 移风易俗: 2 政治 3 迁都洛阳 1 经济 均田制 封建国家土地所有制 租调制 官吏俸禄制，整顿吏治 三长制 易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级；同婚姻；改籍贯。 三、如何评价北魏孝文帝改革？ 2 积极作用：加速了北方各族封建化,促进了北方经济繁荣和民族大融合，为隋唐的统一奠定了基础。 3 局限性：改革不加选择，全盘汉化，没有继承本民族优秀文化传统. 1 性质：是少数民族统治者自上而下推行的一次影响深远的汉化（封建化）改革。 　　民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。 　　民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。 　　由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。 　　这是中国历史上的进步现象。 　　从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程； 　　从文化风俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程； 　　从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。 民族大融合的原因（途径）： 　　⒈政治因素：国家分裂或战乱，民族迁徙、杂居、兼