(安徽专版)中考化学复习方案专题突破一图表型综合题(专题解读+重难突破+中考真题)权威课件.ppt

* * * * * * * * * * * 专题突破一┃图表型综合题 纯净物 乙醇 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 2.3 4 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测 B 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 解　析　在该反应中乙醇与氧气的质量减小，所以是反应物，二氧化碳和水的质量增加，是生成物，且参加反应的物质质量为2.3 g＋4 g＝6.3 g，而生成物二氧化碳和水的质量是2.2 g＋2.7 g＝4.9 g，所以X是生成物，且质量是6.3 g－4.9 g＝1.4 g，其反应的表达式为乙醇＋氧气―→二氧化碳＋水＋X。 A．由以上分析知X的质量为1.4 g； 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g x 26 2 12 　B 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 解　析　由质量守恒定律可知反应后甲的质量为13 g，A正确；乙的质量增加了25 g，可以看出乙是生成物，故B选项不正确；参加反应的丁的质量为32 g－12 g＝20 g，则反应中乙、丁的质量比为25 g﹕20 g＝5﹕4，故C正确，比较甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量数据，可以看出丙的质量不变，故物质丙可能是该反应的催化剂，D选项正确。 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 [小结] 1．解决图像题的基本思路： 会识图：一看面、二看线、三看点，弄清横、纵坐标的意义；弄清起点、拐点、终点的意义，看清曲线的变化趋势。 妙解题：分析图像中隐含的信息，将其加工成化学语言，同时联系化学概念、化学原理，从而快速解决问题。 2．解决表格题的基本思路： 理解表格中各个数字的意义，巧妙地将表格语言转换成化学语言。理顺表格中数据间的变化趋势，联系相关的化学知识，寻找其中的变化规律，快速准确地解决问题。 专题解读 重难突破 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题突破一　图表型综合题 专 题 解 读 专 题 解 读 重 难 突 破 重 难 突 破 专 题 解 读 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 专题突破一┃图表型综合题 专题解读 重难突破 重 难 突 破 专题突破一┃图表型综合题 此类试题通过观察、想象、类比、模型化等方式，使学生初步了解化学现象的本质，提高想象能力和创新能力，使学生从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界，理解化学变化的本质特征，学会用微观的观念去学习化学，较好地体现了新课程理念。 微观图示题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 A 　　解　析　 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 如何看懂溶解度曲线图并且运用于计算，是溶解度的重要知识点之一。要掌握：①溶解度曲线上任意一点所对应的溶质质量，都是指100 g水中所溶解的最大量，若溶剂为其他任意值，应按比例关系推算，也同样可以依此算出饱和溶液的溶质质量分数；②从溶解度曲线的走势可判断出该物质的溶解度随温度升降的增减趋势；③多条溶解度曲线在图中的交汇点，表示在该点对应温度下，几种物质的溶解度恰好相等。 溶解度图表题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 B 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 　　解　析　 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 溶解 度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 C 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 　　解　析　 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 溶质质量分数的图像题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 C 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 解　析　向一定量氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体，搅拌，氯化钠固体不断溶解，溶液的溶质质量分数增大。随着氯化钠的不断加入，氯化钠固体不能继续溶解时则溶液达到饱和状态。符合描述的图像为C。 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 C 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 解　析　向一定溶质质量分数的氯化钠溶液中逐滴加入水，溶质的质量分数不断减小，但不会减小到0。 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 金属与酸反应的图像题 专题解读 重难突破 专题突破一┃图表型综合题 专题解读 重难突