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充分条件与必要条件(二).ppt
例3 设集合 那么“m∈A”是“m∈B”的 A.充分而不必要条件. B.必要而不充分条件. C.充要条件. D.既不充分也不必要条件. 1. 用图形可以表示为: 或 2. 用图形可以表示为: 变式:求证:一元二次方程ax2+bx+c=0有两个异号实数 根的充要条件是a与c异号. 例5:求 有两个同号且不相等实根的充要条件 1、要注意转换命题判定,培养思维的灵活性 2、要注意充要条件的传递性,培养思维的敏捷性 3 、用集合间的关系深化理解定义内涵 4、充要性的求解是一种等价的转化 5、充要性的证明,关键是理清题意,特别要认清条件与结论分别是什么 * 1.8 充分条件与必要条件 (二) 学海导航: (1)正确理解充分条件、必要条件和充要条件的概念;(2)能正确判断是充分条件、必要条件还是充要条件;(3)培养学生的逻辑思维能力及归纳总结能力;(4)在充要条件的教学中,培养等价转化思想. 如果已知p q,则说p是q的充分条件, q是p的必要条件。 如果既有p q,又有q p,就记作 则说p是q的充要条件。 p q, ① 认清条件和结论。 ② 考察p q和q p的真假。 ① 可先简化命题。 ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。 ② 否定一个命题只要举出一个反例即可。 1、定义1: 2、定义2: 3、判别步骤: 4、判别技巧: 复 习 回 顾 例1、已知p: x+y≠-2;q: x、y不都是-1,p是q的 什么条件? 例 题 解 析 评析:当一个命题很难判断其真假性时,我们可以 从其逆否命题来着手。 条件 结论 充分 必要 充要 变式:若 M是N 的充分不必要条件,N是P 的充要条件,Q是P的必要不充分条件,则 M是Q 的什么条件? 例2 :设A是C的充分条件,B是C的充分条件,D是C的 必要条件,D是B的充分条件,那么,D是A的什么条件? A是B的什么条件? 分析:命题的充分必要性具有传递性 Q P P、Q P、Q 即“ P =Q”, 探究问题: 探究结论: p表示某元素属于集合P, q表示该元素属于集合Q 如何用集合间的关系理解 的含义? 变式: │x│1 的一个充分不必要条件是( ) A. x0或 x1 ; B. x3 ; C. x-1或 x1 ; D. x0 ; B 分析: 确定谁是定义中的条件 注:不等式或集合都是小范围推大范围 思考:? 已知p: -2≤x ≤ 10, q: 1-m ≤x ≤1+m (m0), 若┓p是┓ q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围. 例4、证明:对于x,y∈R,xy=0是x2+y2=0的必要而不 充分条件 分析:要证明必要非充分条件,就是要证明两个,一个是必要条件,另一个是非充分条件 证明:必要性:对于x,y∈R,如果x2+y2=0 则x=0,y=0 即xy=0 故xy=0是x2+y2=0的必要条件 非充分性:对于x,y∈R,如果xy=0, 比如x=0,以y=1,此时x2+y2≠0 故xy=0是x2+y2=0的不充分条件 综上所述:对于x,y∈R,xy=0是x2+y2=0的必要不充分条件 课堂小结
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